Byly Archives - Strana 2 z 5 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2011 01.10

Biolampa pomáhá organismu k co nejlepšímu efektu regenerace poškozených tkání, tak že biolampa dodává našemu tělu impulzy, které stimulují metabolismus buněk a tím i přirozenou regeneraci celého organismu. Výsledek pak na sebe nenechá dlouho čekat a člověk se tak cítí jak po fyzické tak psychické stránce lépe.

Pokud jsme zdraví můžeme využít účinek biolampy v podobě dodání energie a životní vitality. Skutečné přednosti pak biolampa nabízí v okamžiku zdravotního problému. Moderní biolampa, díky technologickému pokroku během několika málo lety, vykazuje vysokou efektivitu léčby ve spoustě oblastech. Na základě principu léčby, Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 20.09

Nedaleko Krumlova na křižovatce polních cest stály dvě kamenné sochy. Obě postavy si byly tak podobné, že jim lidé říkali kamenní bratři a zdaleka k nim přicházeli poutníci. Protože se u soch scházelo příliš mnoho lidí, dala městská radnice příkaz sochy odstranit. V místě, kde byly sochy vykopány, zely dvě hluboké jámy, které se ani největším úsilím nepodařilo zasypat. Obě sochy byly uloženy v kůlně, z níž za noci vycházelo zvláštní světlo a ozývaly se podivné hlasy. Šafář dvora zneklidněl a Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2011 11.09

Strašidelné pohádky jsou obdobně nápadité jako úspěšný předchozí autorův titul Nedokončené pohádky. Mají překvapivý děj, humor, fantazii, napínavé situace – zdánlivě neřešitelné a zcela bezvýchodné, kdy protagonistovi hrozí to nejhorší v zajetí duchů nebo jiných strašidelných pohádkových bytostí – a neobejdou se ani bez nečekaných momentů a obratů v ději. Čtenáře přitáhne i pojetí pohádek, které spočívá v tom, že jsou tu spojeny příběhy zcela současné s prostředím, které čtenáři mohou vidět kolem sebe, ale přitom je využito prvků klasických pohádek (vlk, vodník, obr…).
Nezanedbatelná je jazyková úroveň zkušeného vypravěče. Stejně jako Nedokončené pohádky přispívají i tyto k rozvoji vyjadřovacích dovedností čtenáře vynalézavostí autorského jazyka s vytříbeným a Celý článek »

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2011 18.08

KALENDÁŘ AKCÍ V DĚTSKÉM ZÁBAVNÍM CENTRU
„HRAD ZÁBAVY“ – SRPEN

22.08.2011 TVŮRČÍ DEN

  • Téma: Letní prázdniny (co děti o prázdninách zažily, koho potkaly, kde všude byly)
  • Doba trvání: Začátek akce v 11.00, konec v 15.00.
  • Úkol: Nakreslit co nejkrásnější obrázek na dané téma. V 14.00 se všichni společně rozhodnou, čí obrázek je nejkrásnější. Vyberou se tři nejlepší (1.- 3.místo).
  • Vítězové dostanou dárek. Zveme všechny děti, co rády malují, aby se zúčastnily tvůrčího dne v našem dětském zábavním centru „Hrad Zábavy“  Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 03.06

K, G, CH a měkčení – Pro děti se závažnějšími řečovými obtížemi, tj. s vývojovou dysfázií, opožděným vývojem řeči či s mentálním postižením, je náročné reprodukovat básničky, které obsahují obtížně vyslovitelná slova. Říkanky v této knize navazují na Říkanky pro Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 09.05

Místo židliček kmeny a pařezy, místo hraček klacky, listy a někdy i bláto. Může v takovém prostředí pracovat mateřská školka? Jistě že ano. Důležité schopnosti a dovednosti lze podle pedagogů z první české lesní školky rozvíjet i v terénu.

Práce lesní školky pochopitelně nespočívá v tom, že se děti „vypustí“ do lesa nebo na louku. I „lesní učitelé“ musejí o své práci přemýšlet a plánovat ji. Navíc mají možnost inspirovat se v lesních školkách v zahraničí. Mgr. Magdalena Kapuciánová, ředitelka mateřské školy Semínko, která se nachází v prostorách pražského Toulcova dvora a k níž patří také lesní školka Lesníček, říká, že snaha o založení lesní školky od začátku provází její pedagogické působení. „Když byly moje děti malé, Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 01.05

Konečně byla všechna zavazadla naložena v autě a rodina mohla vyrazit na dovolenou. Zbývalo jen nakoupit nějaké potraviny. To měli rodiče v úmyslu provést cestou v nějakém městě. Johanka s Matějem pozorovali ubíhající krajinu za oknem auta. Silnice se klikatila mezi poli a netrvalo dlouho, zařadili se do proudu na dálnici. Ujížděli po ní pěkný kousek, než tatínek zablikal, že budou odbočovat. Spletí oblouků a křižovatek se dostali až na parkoviště před obchodním domem. Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 21.04

Na dveře ťukají Velikonoce, svátky jara a znovuzrození. V křesťanství oslavují Velikonoce Kristovo zmrtvýchvstání, z pohanských tradic zase vychází symbolika Velikonoc jakožto svátků jarní rovnodennosti a příchodu jara. Spolu s Velikonočními svátky jde ruku v ruce tradiční pomlázka a výslužka. Při pomlázce dostávají děvčata a ženy od mužů symbolický „výprask“ pomlázkou upletenou z čerstvých vrbových proutků jakožto symbol omlazení, pomlazení (odsud název pomlázka) a za tuto laskavost jsou Celý článek »

publikoval(a) Petra Valterová

2011 05.04

Naše malá Kamila, bavila se, bavila.
Foukala mydlinky, byly z nich bublinky.

publikoval(a) redakce

2011 12.02

Děti 2. oddělení školní družiny Beroun – Závodí , Komenského 249 vyráběly s nastávajícími vychovatelkami (studentkami SPgŠ Beroun) karnevalové masky. K dispozici měly čtvrtky, kloboukovou gumičku, progresa nebo pastelky, několik šablon, kartonové tácky, litrové lepidlo na zdobení. Každé dítě si vybralo, co bude vyrábět a dalo se do práce. Za dopomoci vychovatelek bylo dílo dokončeno. Pak v maskách děti sehrály nacvičení scénky. Masky byly ohodnoceny a obodovány. (Květa H., vedoucí vychovatelka ŠD Beroun)
Zařazeno do Karnevalové soutěže

Celý článek »

publikoval(a) redakce


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat