redakce, Author at Předškoláci - omalovánky, pracovní listy - Strana 400 z 411
|
2008 21.07
|
|
2008 21.07
|
PDF soubor ke stažení: bobik_jidelnicek_2008
Hudební soubor MP3: smetanovy_dance_bobik
Video soubor MPG: bobik3
|
2008 21.07
|
Voda, voda, vodička
Plácání do kolen
Ryba, ryba, rybička
Plácání do ramen
Žába, žabka, žabička
Tleskání
Udělala: žbluňk!
plácnutí
|
2008 21.07
|
Byl jednou jeden král,
už nevím, kde kraloval,
avšak slavný byl. stojí s rukama do svícnu
Jak na trůn sed. turecký sed
Tak usnul hned. tvář opřít o dlaň
Pak vyskočil. výskok
Dokolečka se zatočil. otočka
|
2008 21.07
|
Dobrý den, dobrý den.
Uklání se
Dneska máme krásný den.
Ruce z předpažení do upažení
Ručičky jsou na tleskání
Tleskáme
a nožičky na dupání.
dupáme
Dobrý den, dobrý den.
Uklání se
Dneska zlobit nebudem.
Kroutí hlavou
|
2008 21.07
|
Žabička zelená – melodie jak Travička zelená
Žabička zelená, z jara vždycky blažená.
Pohyb ze strany na stranu
Vypere si košiličku
Pohyb jak praní prádla
Usuší ji na sluníčku
Ruce nad hlavu (jak ke sluníčku)
Kvaky, kvaky, kvaky, kvak
Podupy
Je to žabky, je to tak.
Otočka
|
2008 21.07
|
Indi, indi, indi, indi, indiáni jdou
(Pleskáme do kolen)
Halí haló a indiáni jdou
(Ruce u úst, voláme do stran)
My se, my se, my se, my se, nebojíme se
(Kroutíme rukama ne-ne)
Halí haló a indiáni jdou.
|
2008 20.07
|
2.1. JAZYK A ŘEČ
CÍLE:
– Rozvoj řečových schopností
– Rozvoj komunikativních dovedností
– Osvojení „předčtenářských“ dovedností
KOMPETENCE:
– Výslovnost, dech, intonace
– Vyjadřování myšlenek, nápadů, pocitů, úsudků
– Naslouchání a porozumění
– Ptát se, odpovídat
– Fonematický sluch
– Vedení rozhovoru
– Sledování textu očima
– Rozlišování symbolů (čísel)
– Zájem o knihy
– … Celý článek »
|
2008 20.07
|
6:15 – 7:30
- scházení dětí, ranní hry dle volby a přání dětí
7:30 – 8:45
- ranní hry
- cílené činnosti (záměrné i spontánní učení) ve skupinách i individuálně
- jazykové chvilky
- smyslové hry
- ranní cvičení, relaxační cvičení, jóga
8:45 – 9:15
- hygiena, svačina
9:15 -11:45
- pobyt venku
11:45 -12:30
- hygiena, oběd
12:30 – 14:15
- hygiena, odpočinek
- náhradní nespací aktivity
- činnosti pro děti se spec. vzděl. potřebami
14:15 – 14:30
- hygiena, svačina
14:30 -16:15
- odpolední zájmové činnosti dětí
|
2008 20.07
|
CÍLE:
– Uvědomění si vlastního těla
– Rozvoj pohybových dovedností, ovládání pohyb. Aparátu a těl. Funkcí
– Rozvoj a užívání všech smyslů
– Rozvoj fyzických a psychických zdatností
– Osvojení praktických dovedností
– Osvojení si poznatků a dovedností o těle a zdraví
KOMPETENCE:
– Zvládnout zákl. pohybové dovednosti
– Koordinovat polohy a pohyby
– Napodobit pohyb dle vzoru
– Vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů
– Zvládnout jemnou motoriku
– Zvládnout sebeobsluhu a hyg. Návyky
– Pojmenovat části těla, některé orgány (včetně pohlavních), znát funkce
– Rozlišování co škodí a co prospívá zdraví
– Mít povědomí o způsobech ochrany
Články » Poslední komentáře