Kontaktní Archives - Strana 2 z 4 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2010 17.03

Slepice sedí na vajíčkách ve vymezeném prostoru a kuny se snaží slepici co nejvíce vajíček ukrást. Slepice pokud se dotkne při krádeži kuny tak ta vypadává. Stanovit časový limit. Vhodné pro děti od 4 let. Rozvoj postřehu, obratnosti a kooperace.

publikoval(a) Michael Novotný

2010 14.03

Paní učitelka určí jedno dítě, které bude jako hlava housenky. Ostatní děti se rozmístí po třídě a housenka mezi nimi prochází a říká pořád dokola mňam, mňam. Dítě, kterého se housenka dotkne se za ni zařadí a říká to samé co ona. Hra pokračuje do té doby, pokud se všechny děti nezařadí za housenku. Vhodné pro děti od 3 let. Procvičení mluvidel, sladění rytmu kroku s rytmem slova.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2010 01.03

Děti utvoří dvojice, jeden stojí za zády druhého a snaží se pomalu rozhýbat toho před sebou (strom). Dítě (strom) má zavřené oči a nechá s sebou manipulovat. Pro dokreslení atmosféry můžeme pustit relaxační hudbu. Na závěr si děti poví své pocity. Vhodné pro děti od 5 let. Rozvoj smyslového vnímání a kooperace.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!

FB stránky
FB stránky
FB skupina
FB skupina
Přidej se
Přidej se
2010 26.02

Děti stojí v kruhu. Před sebou mají záda kamaráda a na nich začínají péci perníčky. Paní učitelka například říká: “očistíme vál” (děti rukama přejíždí po zádech a čistí vál). “Nasypeme mouku” (prstíky sypeme), “rozklepneme vejce” (ťukání), “solíme” (jemné ťukání), “hněteme těsto” (masáž zad) atd. A nakonec šoupneme těsto do pece (oběma rukama plácneme dítě před sebou. Vhodné pro děti od 4 let. Rozvoj smyslového vnímání.
Michael Novotný, učitel MŠ Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2010 19.02

Dramatická hra: Zachraň mě před Ježibabou. Děti stojí v kruhu. Uprostřed je Ježibaba a vybírá si, koho upeče. Ten, koho si vybere má jedinou možnost jak se zachránit. A to tak, že očním kontaktem požádá někoho z kruhu aby vyslovil jeho jméno dřív, než se ho Ježibaba dotkne. Vhodné pro děti od 5 let.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2010 27.01

Družstvo má zavázané oči a drží se za ruce. Jedno z dětí zavázané oči nemá a navádí zbylé na cíl. Pro zatraktivnění můžeme nahradit povely doprava, doleva, rovně, stůj nějakými jinými verbálními pokyny (třeba barvami doleva zelena, doprava modra apod). Vítězí to družstvo, které rychleji doletí k cíli.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2010 25.01

Jedno družstvo se snaží po chodidlech a dlaních přejít vymezené území. Druhé družstvo je ve vymezeném území chytá a ve čtyřech je přenáší zpátky na start. Po časovém limitu se družstva vymění. Vítězí to družstvo, které bude mít více přeběhlých želviček.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2010 09.01

Počet hráčů: min. 2
Věk hráčů: od 3 let
Pomůcky: igelitová podložka pro každého
Pravidla hry: Nejprve si vyhlédneme vhodný úsek, kde bychom mohli hru realizovat, bez překážek a z kopce. Na kopci si děti sesednou za sebe do řady, přičemž si každý pod sebe umístí igelitovou podložku, chytí se kamaráda sedícího před (rukama kolem pasu či nohama) a když jsou všichni připraveni, může se jet. Společně se odrazí a můžou se klouzat z kopce dolů. Po každé jízdě se děti vystřídají – ten, co jel v čele jde na konec řady a tak dále. První z hada také může udávat pokyny jako doprava, doleva.
Cíl hry: rozvoj kolektivního cítění, spolupráce

publikoval(a) Jana Opelková

2009 13.09

Pomůcky: Hrách, čočku, rýži, skleněné láhve, talíře nebo misky

Každý má svou láhev, do které se děti snaží strefovat hrachem, čočkou a rýží. Když už mají všechno vypotřebované, děti si vše vysypou na jednu hromadu a přebírají jako popelka. Hrách, čočka i rýže dávají na jiný talíř. Děti se snaží, aby neudělaly ani jenu chybu.

Záměr: Učí se přesnosti, spolupráce, kontakt

publikoval(a) Jana Opelková

2009 13.09

Tancovali zajíci,
dokola se točili.
Zastavili, zadupali,
zavrtěli ocasem.
Usmáli se, pohladili,
mrskli fousem pod nosem.

Dvojce dětí předvádí zajíčky.

Záměr: Rozvoj hrubé motoriky, Kontakt

publikoval(a) Jana Opelková


im
2007-2020 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat