Děti se postaví do kruhu a první začne ukazovat například se zatahá za ucho. Všechny děti v kruhu to po něm zopakují. Pokračuje další dítě po jeho levici. To například řekne “já mám hlad” a všichni to po něm opět zopakují. Takto pokračují dokud se všechny děti nevystřídají. Vhodné pro děti od 4 let. Rozvoj kooperace, paměti a zrakového vnímání.
Michael Novotný, učitel MŠ
Jeho Archives - Strana 9 z 10 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy
2010 14.03
|
2010 19.02
|
Dramatická hra: Zachraň mě před Ježibabou. Děti stojí v kruhu. Uprostřed je Ježibaba a vybírá si, koho upeče. Ten, koho si vybere má jedinou možnost jak se zachránit. A to tak, že očním kontaktem požádá někoho z kruhu aby vyslovil jeho jméno dřív, než se ho Ježibaba dotkne. Vhodné pro děti od 5 let.
Michael Novotný, učitel MŠ
2010 23.01
|
Rolli je malý skřítek, který žije společně se svými kamarády v malé lesní vesničce plné skřítků. Rolli je typický trol, uličník a rošťák, s hlavou plnou lumpáren a zlomyslností. Nerad se koupe, nerad rozdává pusinky a dělá vlastně nerad všechno, co je správné a co by měl malý trolík dělat. Když se Rolli seznámí s krásnou elfkou Millie, je sám překvapený z toho, že se mu někdo tak hodný a milý, kdo má rád květiny a hezké věci, může líbit, Ellie je Celý článek »
2009 18.09
|
Veršované rozcvičky pro kluky a holčičky (Romana Suchá)
Říkanky s pohybem pro děti od 2 do 5 let
Vztah k tělesnému pohybu bychom měli v dětech rozvíjet a podporovat už od útlého věku. Pohyb by se měl stát jednou ze základních životních potřeb, proto je důležité, aby z něj děti měly radost. Motivace jednoduchou říkankou a veselé ilustrace k provedení cviku jim umožní prožívat pohyb a fyzické cvičení jako hru a zábavu, při níž objeví vlastní tělo a jeho možnosti. Říkanky motivují k pohybu, metodický popis cviku upozorňuje, nač si dát pozor, na co se zaměřit, jak při tom dýchat.
Ke cvičení nejsou potřeba žádné speciální pomůcky, stačí měkký stabilní koberec nebo neklouzavá pěnová podložka. Systematičnost při cvičení by měla ustoupit nadšení z pohybu. Kniha je určena rodičům dětí od 2 do 5 let.
Celý článek »
2009 07.08
|
Zjistit vlastní IQ … Základní definici IQ vytvořil v roce 1912 německý psycholog William Stern, když definoval míru inteligence jako poměr odhadnutého “mentálního věku” a věku kalendářního:
IQ = 100 * (mentální věk / chronologický věk)
Pokud má tedy například desetiletý chlapec intelektuální schopnosti na úrovni třináctiletého, je jeho IQ rovno 130 (100×13/10). Celý článek »
2008 22.12
|
Užvaněný a potrhlý jelen Elliot a zdomácnělý medvěd grizzly Boog tvořili tu správnou dvojku, která v prvním díle Lovecké sezóny uhájila les a jeho obyvatele před krvelačnými lovci. A protože se jim v konkurenci animované záplavy roku 2006 dařilo nad očekávání dobře, vykoledovali si pokračování. V něm dojde na rozhodující souboj na život a na smrt mezi dvěma živočišnými skupinami, které se navzájem Celý článek »
2008 11.11
|
O potřebně znalosti cizího jazyka není sporu a rodiče si to uvědomují. Kdy tedy začít s učením cizímu jazyku? Podle odborníků je důležité, aby dítě začalo s cizí řečí co nejdříve.
Samozřejmě nejlepší způsob je ten, kdy si děti cizí jazyk osvojují stejně jako svůj druhý jazyk mateřský. V raném věku dítěte je toto možné docílit jen tehdy, když jeden z rodičů dobře zná cizí jazyk a na dítě jím stále mluví. Avšak tuto možnost má málo dětí. Přesto rodiče chtějí dítěti zprostředkovat cizí jazyk dřív, než se tak stane ve škole a navíc, ne všechny školy mají zavedenou výuku cizího jazyka u malých dětí. Z tohoto předpokladu vychází CD Angličtina pro Celý článek »
2008 15.08
|
Byl jeden král a měl jabloň, na které rostla zlatá jablíčka. Ale jablíčka se stále ztrácela a zloděje nemohli chytit. I dal král všude rozhlásit, kdo chytí zloděje, dostane pytel peněz.
V malém domku za městem bydlel otec se třemi syny. Jak to uslyšeli, povídá nejstarší: “Já půjdu chytit zloděje.” Sebral se a šel ke králi. Cestou potkal chudou babičku. “Kampak jdeš, synku?” “Nikam,” odsekl. “Proč se ptáte?” “Chtěla jsem Celý článek »
Články » Poslední komentáře