Programu Archives - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2011 12.11

V roce 1991 po návštěvě expertů Světové zdravotnické organizace (WHO) se rozšířily v českých školách informace o projektu Zdravé školy. Myšlenka vznikla asi před deseti lety v Evropském úřadu WHO v Kodani jako součást programu Zdraví pro všechny do roku 2000.

Pojetí zdraví vychází z různých oblastí. Nejznámější definicí je ta, kterou publikuje právě WHO. Tato definice říká, že  “Zdraví je stav úplné fyzické, psychické a sociální pohody”. Nikoliv tedy pouze nepřítomnost nemoci.  Některé současné studie poukazují na rizika současného životního stylu mladistvých, který v dospělém věku může vyústit ve skutečná onemocnění. Alarmující je skutečnost, že přibývá Celý článek »

publikoval(a) Jana Lepková, Mgr.

2011 15.09

Dětské centrum V trávě nabízí atraktivní program, perfektní péči a zábavu pro všechny děti
Máte doma dítko, které už potřebuje společnost dalších dětí a ocenilo by kromě party podobně starých kamarádů také zábavný, smysluplný a rozvíjející program, ale z nějakého důvodu nechodí do běžné školky? Báječným řešením může být Dětské centrum V trávě, které v Praze Modřanech nabízí řadu atraktivních kroužků a aktivit, ale najdete zde také školičku pro děti již od 2 let! Dětské centrum přenese děti do jiného světa podobného tomu venkovskému a v harmonii s přírodou se zde děti mohou starat jak o domácí zvířátka, tak například o své vlastní rostlinky, které si zasadí. Školka centra je navíc vhodná i pro děti, které bývají častěji nemocné, kromě zdravé stravy bohaté na ovoce a zeleninu do ní totiž dochází jen osm dětí na skupinu, nehrozí tedy pravidelné přenášení bacilů, jako je tomu ve velkých běžných školkách.

Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 15.09

Interaktivní publikace pro děti předškolního věku je tématicky rozdělená podle čtyř ročních období. Nabízí pohádkové příběhy, které podporují fantazii a představivost, rytmické, lehce zapamatovatelné říkanky a náměty na hry s možností obměny jejich pravidel a činnosti ověřené v praxi po celý rok. Využíváním obsahu publikace se dá u dětí zábavnou formou rozvíjet kooperace, estetický vkus, Celý článek »

publikoval(a) redakce

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!

FB stránky
FB stránky
FB skupina
FB skupina
Přidej se
Přidej se
2011 11.09

Ve třetí části našeho dílu o soukromých mateřských školách (2) se zaměříme na některé jejich hlavní podoby. Pokud hovoříme o “soukromých školkách”, chápejme je  tedy především tak, že jsou iniciovány jiným zřizovatelem nežli státem. Nejčastější podobu tvoří miniškolky, firemní školky a setkáváme se rovněž s církevními školkami. Novinkou by měly být dětské skupinky. Všechny tyto alternativy předškolního vzdělávání mají napomáhat řešit problém obtížné umístitelnosti dětí do státních mateřských škol.

Miniškolky

Miniškolky poskytují výchovu a vzdělávání dětí  nejčastěji zaměstnavatelem na pracovišti rodiče nebo neziskovými subjekty, event. církvemi. (Mohou je však poskytovat i obce a kraje!) Pokud je miniškolka rize soukromým zařízením, které vzniklo na základě živnostenského oprávnění, nemůže spoléhat na dotace od MŠMT.  Pokud je zřizovatel obec či kraj, může zažádat o dotace z rozpočtu kraje nebo obce, např. z Programu rozvoje venkova.
Celý článek »

publikoval(a) Jana Lepková, Mgr.

2011 07.06

Komentovaný výběr literárních textů na základě RVP PV
Literární výchova je v obsahu vzdělávacích oblastí v Rámcovém vzdělávacím programu předškolního vzdělávání (RVP PV) chápána především jako součást životně důležitého procesu rozvoje řeči a jazyka dítěte, včetně kultivace jeho komunikativních schopností a sociálně kulturního chování. Materiály k tomuto procesu předkládá pedagogům i studujícím pedagogických škol tento výběr ukázek textů z literatury pro děti i knižní Celý článek »

publikoval(a) redakce

2010 30.11

Blíží se mikulášský víkend. Přijďte se pobavit na zámek Mníšek pod Brdy. V sobotu 4. prosince je připravený výtvarný ateliér s čertem a Mikulášem. V neděli se podíváme do zámeckých sklepení do pekla čerta Brdíka. Po oba dny probíhají vánoční prohlídky.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

2010 04.09

Jako novinku na září jsme pro vás ve spolupráci s autory programu ENGLISH from ENGLAND připravili:

Konverzační výukový on-line program, který je rozdělen do 6ti interaktivních kapitol se stupňující se náročností. Děti lekcemi postupují samostatně a na rodiči nebo učiteli je “pouze”, aby byl k dispozici pro případnou drobnou nápovědu. Tato forma výuky je vhodná i pro dyslektiky, protože mohou vnímat jazyk komplexně: mluvená a psaná forma je jim předkládána současně.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

2010 17.04

Každodenní bezpečnost – Cílem aktivity je rozebrat a diskutovat o každodenních situacích, aby si děti všimly, jaká jim doma hrozí nebezpečí.

Třídění aneb zachraňujeme planetu – Hra podporuje rozvoj dětského myšlení v oblasti ochrany životního prostředí. Děti mají za úkol třídit odpad tak, aby mohl být recyklován.

Akátové zahrady – Originální herní prvky z tvrdého akátového dřeva.

publikoval(a) redakce

2008 28.09

Zařazování učitelek mateřských škol do 9. platové třídy

Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, Díl 2 stanovuje odbornou kvalifikaci pedagogických pracovníků. V § 6 – písm. a), b) c) d) je uvedeno vzdělání pro učitele mateřské školy. Podle písmene c) učitel mateřské školy získává odbornou kvalifikaci “středním vzděláním s maturitní zkouškou získaným ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání v oboru vzdělání zaměřeném na přípravu učitelů předškolního vzdělávání”.

Většina učitelek mateřských škol požadovaného středního vzdělávání v oboru vzdělání zaměřeném na přípravu učitelů předškolního vzdělávání s maturitní zkouškou dosáhla. Proto předpokládá, že splňuje kvalifikační předpoklady k platovému zařazení do 9. platové třídy. Celý článek »

publikoval(a) redakce


im
2007-2018 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat