Výsledky hledání » grafomotorika

Pracovní sešit se zaměřuje na rozvoj grafomotorických dovedností. Předškolní děti, jimž jsou pracovní listy určeny, se stávají spoluautory hravých a veselých obrázků. Smyslem není napodobení přesných tvarů, ale uvolnění ruky a fixování správného držení tužky a také správného sezení, a dále vedení nepřerušované linie. Jednotlivé úkoly jsou hravé, mají komiksový ráz. Provázejí jimi dvě děti – chlapec Šimon, pravák, a holčička Simona – levačka. V záhlaví vždy také ukázka správného úchopu psacího náčiní.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Uvedené digitální učební materiály jsou dostupné z http://dum.rvp.cz Metodický portál ISSN 1802-4785. Rozšiřovat odvozená díla lze pouze za podmínek identické licence původního díla a pro nevýdělečné účely.

• grafomotorika (autor: Tereza Vítová)
• jednotazky (autor: Martina Kupcová)
• klubicka_a_masle (autor: Tereza Vítová)
• kolecka (autor: Tereza Vítová)
• kopecky_jamy_a_tasky (autor: Tereza Vítová)
• pojmenuj_co_vidis (autor: Tereza Vítová)
• stan_a_most (autor: Tereza Vítová)
• trava-zebrik (autor: Tereza Vítová)

Celý článek »

publikoval(a) redakce \\ štítky: Čáry, čtverec, Cz, dokreslování, držení tužky, grafomotorika, horizontální čára, jámy, jednotažky, jemná motorika, Jsou, kolečka, kopečky, kresleni, most, oblouček, obloučky, obrázky, Pl, pojmenovávání, rozeznávání, Rvp, stan, tašky na střeše, tráva, trojúhelník, tvary, vertikální čára, žebřík

Co by měl předškolák před nástupem do školy zvládat?
Jak napravit nedostatky v rozvoji dítěte?
Odpověď nabízí speciální pedagog z pedagogicko-psychologické poradny.

V posledních letech stoupá procento dětí s odkladem povinné školní docházky (OŠD). Odklad bývá odborníky doporučován tehdy, když se předpokládá, že dílčí nedostatky jednotlivých schopností se během jednoho roku upraví tak, že bude dítěti ulehčen následný nástup do 1. třídy ZŠ. Tyto schopnosti se většinou ale neupraví samy, a je tudíž třeba, aby rodiče nebo odborník po dobu OŠD s dítětem cíleně pracovali a podporovali rozvoj nevyzrálých schopností. Celý článek »

publikoval(a) redakce \\ štítky: co by měl umět, co by měl znát, co má umět, co má znát, Dobu, hra, Nebo, Noze, Pedagog, předškolák, prvňáček, první třída, Zemi

Máte doma malou slečnu, kterou čeká zápis do první třídy? Pomozte jí s přípravou!
V pracovním sešitě najde pečlivě vybrané úkoly, pomocí kterých si zábavnou formou procvičí schopnosti a dovednosti, které by měla správná předškolačka zvládnout.

• grafomotorika a uvolňování ruky
• logické uvažování a pozornost
• zrakové a sluchové vnímání
• orientace v prostoru
• rozvoj představivosti
• počítání do deseti

Celý článek »

publikoval(a) redakce

Rozvoj myšlení a řeči, výtvarné a pohybové hry, grafomotorika. Pracovní sešit obsahuje stručné pohádkové příběhy. Za nimi následují otázky a úkoly rozvíjející porozumění textu, slovní zásobu, znalosti o světě kolem nás a dovednosti odpovídající předškolnímu věku (znalost barev, tvarů, poměrů, vztahů atd.). I další úkoly, rozvíjející sluchové vnímání, pohybové a výtvarné vyjádření, jsou spojeny s prohlubováním motivů z příběhu. Témata se věnují oblastem z RVP PV.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

V současnosti se setkáváme s dvojím obsahem integrace, jednak je používán jako označení po společnou výchovu a vyučování dětí s postižením a druhý význam je alternativní metoda školské práce.  V intergrovaném vyučování se vychází z globálního pohledu na skutečnosti, kdy vše souvisí se vším v nekonečných souvislostech a děti jsou vedeny k tomu, aby získávaly celistvý výklad světa.

S integrovanou a projektovou výukou se setkáváme nejčastěji na základních školách. Velmi dobře se uplatňuje na 2. stupni, kde se téma prolíná všemi vzdělávacími oblastmi stanovenými v Rámcových vzdělávacích programech (dále jen RVP). Takže se naskytuje úvaha, zda je vůbec žádoucí a efektivní prvky integrované a projektové výuky aplikovat do předškolní výchovy. Protože tento typ výuky Celý článek »

publikoval(a) Jana Lepková, Mgr. \\ štítky: Aby, Integrace, Jako, Jsou, Pod, Stupni

Zápisy do 1. tříd ZŠ jsou za námi a rodiče se tedy nyní soustředí na přípravu svých dětí do školy. Vybrali jsme pro vás tipy na kvalitní průvodce touto přípravou.

PRAKTICKÁ PŘÍPRAVA DO ŠKOLY
Vydavatel: Svojtka, Počet stran: 190, Cena: 272 Kč

Anotace: Tato knížka je určena pro rodiče budoucích prvnáčků, kteří chtějí svoje dítě co nejlépe připravit na školní výuku. Nevíte, jak to nejlépe udělat a odkud začít? Tato knížka je ta pravá!
Celý článek »

publikoval(a) redakce \\ štítky: doma, Jak, Jsou, Rady, Tedy, Tipy, Za

Program vzdělávacích seminářů pro pedagogy a vychovatele
Nakladatelství Portál, 1. pololetí 2011

Jarní roztančení aneb od masopustu do léta
2. 2. 2011 8.30 – 13.00 hodin

Písně, hry a tance, které si zpívají děti při masopustních obchůzkách, otvírání – čistění studánek, loučení se zimou – vynášení Smrtky, vítání jara – stavění májů, čas velikonoční – neděle Pučálka, Pražná, Kýchavá atd. – otloukání píšťalek, pletení pomlázek, barvení vajíček, velikonoční koledování, hry na louce – jarní příroda, jedeme na výlet, loučení se školou. Metodické materiály a notový zápis. Celý článek »

publikoval(a) redakce \\ štítky: Eva, Od, Pedagogy, Z16

Kniha se zaměřuje na specifické rysy grafomotoriky u dětí předškolního věku a na začátku školní docházky a charakterizuje vhodné podmínky a prostředky k jejímu úspěšnému utváření. Nabízí metodické postupy k rozvíjení grafomotorických dovedností. Předkládané náměty činností jsou pro děti motivační, využívají hravosti a rytmu, jsou komplexně – projektově – pojaté. Inspirativní může být řada obrázků, fotografií a příkladů Celý článek »

publikoval(a) redakce \\ štítky: Aby, Budou, Jako, Kdo, Mohl, Rysy, Tedy

Program vzdělávacích seminářů
pro pedagogy a vychovatele

2. pololetí 2010

Podzimní roztančení
22. 9. 2010 8.30 – 13.00 hodin
21. 10. 2010 8.30 – 13.00 hodin
Vyjádření podzimní nálady písní, tancem, hrou, pohybem s různými rekvizitami a dětskými hudebními nástroji. (E. Kulhánková)
Pomůcky: vhodné oblečení a přezutí na cvičení.

Barevné motivy – výtvarná dílna
29. 9. 2010 dopolední 9.00 – 12.30 hodin, odpolední 13.30 – 17.00 hodin
Využití tvarových razníků a děrovaček ve výtvarné tvorbě. (J. Horová, Ekoateliér)
Pomůcky: nůžky, barevné papíry, 4 bílé kancelářské papíry, modré a červené plastové víčko od PET lahve
Celý článek »

publikoval(a) redakce