The post Marioneta, cvičení ve dvojicích appeared first on Předškoláci.

The post Hra na letadlo appeared first on Předškoláci.

1. Zahrejte si spolu balónový volejbal. Házejte si balónky a snažte se, aby Vám ani jeden nespadl na zem.
2. Snažte se svázat co nejvíc balónků dohromady bez použití provázku, tak že je pouze zatočíte. Opravdu to jde a tímto způsobem je možné spojit i víc než deset balónků.
3. O půlnoci je ten správný čas udělat trochu rámusu. Sedněte si na balónky a popraskajte je.

Zdroj námětů www.potestedeti.sk

The post Hry s balónky appeared first on Předškoláci.

A jen tak mimochodem, děti také musí najít panu učiteli nový domov. Jeho dva chundelatí mazlíčkové Ko a Jot vyjí tak strašně, že je nikdo nechce za sousedy. A novým domovem není nic obyčejnějšího nežli loď!

Kniha pro čtenáře od 6 let.

Autor: Timo Parvela
Překlad: Alžběta Štollová
Ilustrace: Libor Drobný
pevná, 160 s., 249 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Timo Parvela je původní profesí učitel, píše pro děti i pro dospělé a ve Finsku je v oblasti dětské literatury nepopiratelnou hvězdou. Jeho knihy byly přeloženy do více než třiceti jazyků a získal za ně řadu ocenění. Série o Elle patří k těm vůbec nejpopulárnějším. V nakladatelství Portál vyšly knihy Ella ve škole, Ella a kamarádi a Ella v Laponsku.

Ukázka z knihy

The post Ella a superstar appeared first on Předškoláci.

Vzpěrači – Nápodoba zvedání ruličky novin jako při vzpírání činek. – nejprve vzpírání jednou rukou, poté druhou a nakonec oběma.

Předávka – Předávání si ruličky z jedné ruky do druhé, nebo mezi kamarády, tak aby nám nespadly. Můžeme vytvořit předávacího hada, nebo se pokusit podávat si ruličky nohama.

Cvičení s listem novin

Plachtění – Děti vyhazují lehce do vzduchu list papíru a poté ho oběma rukama chytají v různých pozicích – stoj, sed, leh. Můžeme papíry chytat i za chůze nebo běhu.

Dělová koule – Zmačkáme dvojlist novin do kuličky. Jedno dítě z dvojice drží v ruce natažený novinový papír jako terč, a druhé se ho snaží zasáhnout dělovou koulí, poté se vymění.

The post Pohybové hry s novinami appeared first on Předškoláci.

„Kdo se se vystaví riziku se naučit něčemu cizímu, se nakonec naučí hodně sám o sobě,“ říká autorka této nápadité knihy, v které najdete 100 nejlepších her z celého světa, které podporují interkulturní učení.

Interkulturní kompetence patří k důležitým způsobilostem v životě dětí a dospělých. Její základy jsou položeny již ve školce a základní škole.S touto knihou projdete najednou okolo celého světa. Obsahuje hry jako „Nakresli osla“, což je veselá kreslicí hra z Nizozemska, při které se děti se zavázanýma očima pokouší domalovat oslu oči, ocas a uši, nebo turbulentní hru „Diketo“ z Jihoafrické republiky vyžadující zručnost a „Hadí lov“ ze Zambie. Od starších dětí se při hře „Pět místo šesti“ očekává schopnost koncentrace a zapamatování si čísel!

Autor: Wilma Osuji
Překlad: Viola Somogyi
Brož., 136 s., 229 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Wilma Osuji vystudovala sociologii a učitelství. Vydala řadu knih o interkulturním soužití.

Více o knize

Ukázka z knihy

The post 100 nejlepších her z celého světa pro interkulturní učení appeared first on Předškoláci.

Na moři – Hrajeme si na mořské lodě. Dvě děti drží na koncích dlouhý šál. Každá dvojice se snaží mít šálu ve vzduchu, aby se nedotkla země. Vytváří se tak plachty loďí. Pozor, aby se děti při chůzi po třídě nesrazily.

Mořské vlny – Tři dvojice stojí naproti sobě a drží vždy ve dvojici šálu za její sípy. Pohybují střídavě šálou nahoru a dolů aby se vytvořil efekt mořských vln. Ostatní děti probíhají skrz vlny.

Na prkně – Dvě děti drží nízko nad zemí šálu jako prkno. Ostatní děti se ji snaží překonat přeskoky buď snožmo, nebo po jedné noze.

The post Cvičení se šálou (šátky) appeared first on Předškoláci.

Cíl: podpořit spolupráci, inkluzivní přístup v praxi

Délka: 1 den

Pomůcky: polikarpová stavebnice, čtvrtky, krepový papír, lepidlo, sešívačka, nůžky, dalekohled, obrázky (slunce, mraky, delfíni, lodě, ostrovy), korálky, plechové krabice, vajíčka, lžíce, kužele na označení startu a cíle, provázek na dřevě, provázek na svázání nohou, mapa pokladu, sladká či jiná odměna pro děti

Popis:

Tato celodenní hra je vhodná jako oslava Mezinárodního dne dětí. Celý den probíhá ve znamení soutěží na oslavu svátku dětí. Děti jsou motivovány k plnění úkolů a za odměnu najdou Ameriku, jako Kryštof Kolumbus s pokladem. Současně se učí o kulturních rozdílech a seznamují se hravou formou s místními specifiky.

Při ranních hrách s dětmi vyrobíme všem dětem námořnickou čelenku – pruh bílé čtvrtky kolem hlavy a na něm barevný krepový papír.

S dětmi poté vyrobíme loď z polikarpové stavebnice (možné využít i jiné materiály) a plachtu z bílého prostěradla na tyči. Do lodi naskládáme zásoby do lodi (hračky nebo případně ve spolupráci s jídelnou malou svačinu, např. jablka, banány).

Děti-námořníci nasednou do lodě a společně plují po klidném moři. Během plavby si ukazujeme si, co můžeme na moři vidět: obrázky delfínů, lodí, ostrovy, sluníčko, mraky apod. S písní Vangelis 1492 s dětmi hrajeme na ztroskotání lodě – voláme o pomoc, máváme rukama, dalekohledem hledáme, zda neuvidíme pevninu, až rozbijeme vlastní loď a leháme si na zem (ztroskotání na pevnině). Děti poté motivujeme ke stavění přístřeší/domečků z dek/, aby měly kde strávit noc. Hledáme zásoby, které se „vyplavily” na pevninu a shromažďujeme je k sobě.

Kapitán/učitelka děti motivuje, že od jednoho starého piráta zaslechla, že je na tomto ostrově zakopaný poklad. K nalezení pokladu je ale nejdříve potřeba mapa, která je ukryta někde nedaleko.

Při hledání mapy plní děti úkoly ve skupinkách. Když zadaný úkol splní všechny děti, obdrží kousek mapy, dokud ji nesloží celou.

1. Sběr rozsypaných korálků

Domorodkyně poztrácely korálky. Pomůžete jim je sesbírat?

Dvě děti soutěží proti sobě, kdo nasbírá rychleji 10 korálků do plechové krabičky. Tato hra podporuje motorické dovednosti.

2. Přenášení želvích vajec

Želvy nakladly vajíčka na pláž příliš blízko moře, kde je může odnést příliv. Pomůžete vajíčka přenést o kus dál?

Děti dostanou lžíci a vajíčka/pingpongové míčky, které musí přenést na předem určené místo. Je možné postavit jim do cesty i překážky, které musí obejít. Tato aktivita podporuje pohybovou koordinaci a soustředění.

3. Lov ryb

Jste na ostrově už nějakou chvíli a začínáte mít hlad. Jak si jako námořníci obstaráte potravu? Zkusíte si ulovit ryby?

Děti si s pomocí učitele/ky vyrobí pruty z provázku, dřívka/proutku a magnetu místo háčku. Po zemi rozmísíme další magnety či malé kovové předměty a děti se je snaží „ulovit“. Tato aktivita rozvíjí trpělivost a soustředění.

4. Osvobození zajatců.

V noci vás přepadl nepřátelský kmen. Dokážete utéct ze zajetí?

Ve dvojicích přivážeme děti k sobě provázkem za nohu a určíme vzdálenost, kterou mají takto společně ujít. Tato aktivita podporuje kooperaci a pohybovou koordinaci.

Všechny soutěže probíhají ve dvojicích, starší děti už jsou soutěživé a snaží se úkol co nejdříve splnit. Mladší děti plní úkoly buďto samostatně nebo s dopomocí kamarádů či učitele/ky. Děti obdrží kousky mapy pokladu, kde je zakreslena školní zahrada a na ní ukrytý poklad. Při skládání mapy se společně radí, kde se poklad nachází. Po nalezení pokladu jsou děti pochváleny za spolupráci a za splnění všech úkolů a rozdělí si odměnu z pokladu.

Průběh aktivity a hodnocení:

Děti byly vtaženy do děje velmi rychle. Zaujala je už jen polikarpová stavebnice, hlavně chlapci se zapojili do stavby lodě. Dívky zaujaly spíše výroba čelenek. Hudba byla pro děti neznámá a tajemná a cítily z ní napětí. Tím spíše se nechaly vtáhnout do děje, nalodily zásoby, vyhlížely dalekohledem, plnily úkoly kapitána lodě a pomáhaly v okamžiku, kdy je ohrožovala bouře a následně loď ztroskotala. Stavba domečků z dek je velmi oblíbená činnost, na kterou si děti hrají v podstatě denně.  Do plnění úkolů-soutěží se pustily s nadšením a očekáváním, jaký bude poklad.

Během reflexe učitelka s dětmi probere, co pro ně na ostrově bylo nového, co bylo jiné než máme doma v Čechách. Děti mohou začít s tím, co už znají (Kdo z vás už někdy viděl palmu? Kdo někdy pil/jedl kokos?), až po nové zkušenosti (výměna korálků za kus mapy s domorodci apod.). Na konci se ze skupiny námořníků stávají vlastně také domorodci, protože se ostrov stal jejich novým domovem. Děti tak mohou odložit námořnické čelenky a vyrobit čelenky nové.

Autor: Hana Honková, učitelka v MŠ Velké Přítočno

Tato hra vznikla v rámci projektu inEDU (inclusive education model for children with migrant background in pre-schools) podpořeného program Erasmus+. Pro více informací o projektu navštivte stránky společnosti EDUcentrum: http://www.educentrum.eu/inedu-2016-2018

The post Hra na námořníky appeared first on Předškoláci.

Autor: Naděžda Kalábová

Zakoupíte na www.albatros.cz 

The post Hry pro malé cestovatele appeared first on Předškoláci.

The post Hra: Záchranná náruč appeared first on Předškoláci.