Hry podle věku Archives - Strana 3 z 20 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2020 13.05

Celoroční aktivity pro děti od dvou let.

Kniha se věnuje výukovým projektům MŠ, které jsou určeny pro třídy dvouletých dětí, pro děti z odlišného sociálního a jazykového prostředí nebo pro mateřské školy speciální, kam docházejí děti s mentálním hendikepem, děti s PAS či s výraznou poruchou pozornosti a hyperaktivity.

Kniha děti provází jednoduchými a základními činnostmi, které budou v MŠ potřebovat. Je zaměřena na zvládnutí praktických dovedností, jakými jsou základní hygienické návyky, oblékání, stolování, hra, manipulace s hračkou, bezpečnost při hře, úklid, orientace v základních sociálních situacích atd. Tyto dovednosti ale autorka rámuje do prostředí běžného roku a proměn přírody, seznamuje děti s barvami, tvary, zvířaty, dopravními prostředky, hlavními svátky roku atd. Kniha obsahuje mnoho praktických činností a vede děti k reálnému užití nabídnutých činností a dovedností.

S knihou je možné pracovat během celého školního roku.

Autor: Kateřina Markalousová
Ilustrace: Patricie Koubská
144 s., brož., 229 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Kateřina Markalousová je speciální pedagožka s mnohaletou praxí v běžné i speciální mateřské škole.

Ukázka z knihy

Více o knize

publikoval(a) Katerinao

2020 11.03

Pracovní listy pro rozvoj sociální inteligence. Pracovní sešit se zaměřuje na rozvoj sociálních kompetencí, schopnost číst emoce, rozumět jim, správně je interpretovat. Vede děti k porozumění svým vlastním pocitům, ke schopnosti je adekvátně verbalizovat, vcítit se do pocitů druhých a učí děti hledat tyto pocity kolem sebe v reálných situacích. Rozvíjí u dětí také schopnost pocity interpretovat různě, aby si děti uvědomovaly, že jedna situace může v lidech vzbuzovat různé, někdy dokonce protichůdné emoce. A v neposlední řadě vede děti k rozvoji „teorie mysli“, která je v životě ve skupině jednou z klíčových dovedností.

Sešit je určen předškolním dětem a žákům na počátku prvního stupně. Každý pracovní list obsahuje obrázek a k němu připojených několik návodných otázek, které slouží k navázání rozhovoru s dítětem a otevírá široké pole možností, jak může dospělý průvodce s dítětem nad  listem pracovat a kam lze dítě vhodnými otázkami směřovat.

Na začátku pracovního sešitu jsou uvedeny hlavní emoce, následují jednodušší a přehlednější situace a na závěr pracovního listu jsou pak zařazeny komplexní situace, které jsou emočně velmi pestré.

Autor: Hana Zobačová
Ilustrace: Klára Weishäupelová
váz., 64 s., 169 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Mgr. Hana Zobačová je speciální pedagožka, redaktorka a autorka knih pro děti.

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2020 11.03

Co se stane, když se malé myšce splní přání a z nebe spadne kousek voňavého měsíce? Myška si z něj ukousne. Jak to ale dopadne? Bude měsíc ještě někdy kulatý? Koukněte se myší dírou!

Autor: Petr Horáček
Překlad: Marie Těthalová
váz., 32 s., 239 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Petr Horáček je výtvarník a autor velmi úspěšné série dětských knih. Jeho knihy byly přeloženy do několika jazyků a vyhrály řadu mezinárodních cen. Žije a pracuje ve Velké Británii, kam se přestěhoval po studiích. V Portále vyšly jeho úspěšné knihy Papuchalk Petr, Husa Líza, O myšce, která se nebála aj.

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2020 11.03

Jednoho dne našli Líza a Petr v lese malé selátko, a protože nemělo maminku ani tatínka, vzali si jej domů. Ze selátka se vyklubala malá slečna Miriam, která brzy věděla, kdy poprosit, poděkovat, jak jíst příborem a kdy se chodí včas spát. Měla svoje rodiče moc ráda, a protože to byla zvídavá prasečí slečna, začala jednoho dne chodit do školy. Stejně jako ostatní děti i Mirinka ráda běhala, skákala panáka, hrála páku, dělala hlouposti. Nikomu nevadilo, že Miriam není obyčejná holčička. Že ona totiž vůbec není holčička. Až se jednoho dne Mirinka zamilovala…

Autor: Emilie Chazerand
Ilustrace: Amandine Piu
Překlad: Martin Bedřich
váz., 48 s., 249 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2019 05.10

Brána do Hradu – Dvě děti drží velkou šálu na koncích. Vyhodí ji nahoru, stále se držíc na konci a tím se vytvoří oblouk „brány“ kudy ostatní děti probíhají. Kdo to nestihne a je zasažen padající šálou, střídá jednoho ze „strážců hradu“.

Na moři – Hrajeme si na mořské lodě. Dvě děti drží na koncích dlouhý šál. Každá dvojice se snaží mít šálu ve vzduchu, aby se nedotkla země. Vytváří se tak plachty loďí. Pozor, aby se děti při chůzi po třídě nesrazily.
Celý článek »

publikoval(a) ThereskaL

2019 09.09

Cvičení a hry pro děti 5-12 let.

Praktická příručka pro učitele, vychovatele a rodiče, kteří chtějí porozumět dětskému hněvu, zvládat ho a konstruktivně s ním pracovat. Obsahuje 72 her zaměřených na úspěšné strategie zvládání hněvu ve skupině dětí ve školce a škole, v zájmových kroužcích a na dětských táborech, ale i v rodině. Děti se učí vnímat hněv a emoce jako pomocníky v osobnostním růstu a při rozvíjení zdravých vztahů.

Autor: Deborah M. Plummer
Překlad: Miroslava Kopicová
brož., 144 s., 255 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Deborah M. Plummer je vysokoškolská pedagožka (De Montfort University, Leicester) a terapeutka, autorka řady publikací pro práci s dětmi i s dospělými. V Portálu vyšly její knihy Skupinové hry pro rozvíjení sebeúcty (2013) a Učíme děti zvládat úzkost, obavy a stres (2013) a Hry pro rozvoj všímavosti (2017).

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2019 27.02

Téma: námořníci objevují Ameriku, možné využít jako oslavu Mezinárodního dne dětí

Cíl: podpořit spolupráci, inkluzivní přístup v praxi

Délka: 1 den

Pomůcky: polikarpová stavebnice, čtvrtky, krepový papír, lepidlo, sešívačka, nůžky, dalekohled, obrázky (slunce, mraky, delfíni, lodě, ostrovy), korálky, plechové krabice, vajíčka, lžíce, kužele na označení startu a cíle, provázek na dřevě, provázek na svázání nohou, mapa pokladu, sladká či jiná odměna pro děti

Popis:

Tato celodenní hra je vhodná jako oslava Mezinárodního dne dětí. Celý den probíhá ve znamení soutěží na oslavu svátku dětí. Děti jsou motivovány k plnění úkolů a za odměnu najdou Ameriku, jako Kryštof Kolumbus s pokladem. Současně se učí o kulturních rozdílech a seznamují se hravou formou s místními specifiky.
Celý článek »

publikoval(a) AnnaS

2018 14.09

Cíl: založit u dětí elementární povědomí o okolním světě a jeho dění, o vlivu člověka na životní prostředí a vytvořit elementární základy pro otevřený a odpovědný postoj dětí k životnímu prostředí.

Charakteristika: poznávání a pochopení živé i neživé přírody, působení člověka na přírodu a poznání důsledků lidských činností.

Dílčí vzdělávací cíl: vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách.
Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2017 01.09

Je známo, že zajíčci umějí počítat jenom do tří, a tak mají s odpočítáváním dost práce. Všichni zajíčci se postaví do řady a natáhnou obě packy před sebe. Zajíček, který má odpočítávat, začne: “Jedna, dvě, tři, moc” a ťukne při každém čísle na jednu packu. Packa, na kterou připadlo “moc”, vypadává ze hry a zajíček spustí ruku dolů. Počítá se dál a pacek pořád ubývá, až zbývá jenom jedna. Ten komu patří, vyhrává a jde ťukat.

Záměr: počítání, zábava, napínavost

publikoval(a) Jana Opelková

2017 16.07

Publikace Naučte své děti říkat L, R, Ř je určena především rodičům, ale i odborníkům z řad logopedů a pedagogů. Nabízí množství zábavných cvičení ke zdokonalení výslovnosti problematických hlásek L, R a Ř. Děti společně s logopedkou Luckou plní úkoly a učí se hravou formou správné artikulaci. Knihu doplňují veselé obrázky včetně celostránkových omalovánek. Atraktivní přílohou je pět her – loto, pexeso a domino, na kterých si děti procvičí vše, co se naučily.

Pro děti od 4 let
Autor: Irena Šáchová
Zakoupíte na www.albatros.cz 

publikoval(a) Katerinao


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat