Pomůcky: míč, nebo jakýkoli předmět z přírody. V zimě je možné použít třeba i sněhovou kouli.

The post Na horký brambor appeared first on Předškoláci.

1. Zahrejte si spolu balónový volejbal. Házejte si balónky a snažte se, aby Vám ani jeden nespadl na zem.
2. Snažte se svázat co nejvíc balónků dohromady bez použití provázku, tak že je pouze zatočíte. Opravdu to jde a tímto způsobem je možné spojit i víc než deset balónků.
3. O půlnoci je ten správný čas udělat trochu rámusu. Sedněte si na balónky a popraskajte je.

Zdroj námětů www.potestedeti.sk

The post Hry s balónky appeared first on Předškoláci.

Vzpěrači – Nápodoba zvedání ruličky novin jako při vzpírání činek. – nejprve vzpírání jednou rukou, poté druhou a nakonec oběma.

Předávka – Předávání si ruličky z jedné ruky do druhé, nebo mezi kamarády, tak aby nám nespadly. Můžeme vytvořit předávacího hada, nebo se pokusit podávat si ruličky nohama.

Cvičení s listem novin

Plachtění – Děti vyhazují lehce do vzduchu list papíru a poté ho oběma rukama chytají v různých pozicích – stoj, sed, leh. Můžeme papíry chytat i za chůze nebo běhu.

Dělová koule – Zmačkáme dvojlist novin do kuličky. Jedno dítě z dvojice drží v ruce natažený novinový papír jako terč, a druhé se ho snaží zasáhnout dělovou koulí, poté se vymění.

The post Pohybové hry s novinami appeared first on Předškoláci.

Popis hry: Určíme velikost hřiště a omezíme ho čarou. Hřiště představuje les. Až na dvě děti, které jsou mimo tento prostor, jsou všechny děti uvnitř lesa a představují honěnou zvěř. Dvě určené děti stojí mimo les a představují myslivce. Každé má v ruce míč a na povel začne střílet-házet míč na nohy pobíhajících dětí. Podaří-li se jim to, zasažené dítě odchází na určenou lavičku a je úlovkem. Je dobře, stojí-li myslivci na protilehlé straně hřiště. Myslivci mezi sebou závodí, který zasáhne více zvěře. Po každém vystřelení si každý myslivec dojde pro svůj míč a vrací se na své stanoviště.. Po trojím vystřelení určíme vítěze a vybíráme další dvojici.

Pravidla :
1. Střílet se smí jen na povel a jen horním obloukem.
2. Smí se mířit jen na nohy.
3. Zasažené děti vystupují z hřiště na určená místa.

Metodické pokyny: Děti představující zvěř můžeme rozdělit a označit. (nepřekážejícím symbolickým převlekem) Házíme větším lehkým míčem, k dispozici může mít každý myslivec míče tři, aby se hra zrychlila nebo pomocníky na přinášení míčů. Poučíme děti,proč mají střílet jen na nohy.

The post Na myslivce appeared first on Předškoláci.

Pomůcky: míč.
Cílová skupina: Děti 5 – 6 let.
Časová dotace: 10 minut
Cíl: tato hra je zaměřena na procvičování paměti.

Děti stojí v prostoru či kruhu a házejí si míč. Před tím než ho hodí řeknou nějakou lež z pohádky např. “Smolíček žil s kocourem“. Ten, komu ho hodí odpoví: “To není pravda, Smolíček žil s jelenem se zlatými parohy“. Pak pokračuje dál tím, že hodí míč a řekne nepravdu.

Bc. Michael Novotný

The post Hra: „Na opaky“ appeared first on Předškoláci.

Věková skupina: 4-6 let.

Pomůcky: větší nebo střední míče podle hráčů, dětské stolky nebo švédské lavičky a Kuželky k postavení branek (bedna),drobná kolečka nebo kroužky.

Prostor: v tělocvičně (ve třídě), v přírodě.

Motivace: Budeme si povídat o fotbale a fotbalistech, zeptám se dětí jestli znají nějakého fotbalistu, nebo jestli oni sami, či někdo z jejich známých hraje fotbal. Pak jim sdělím, že si zahrajeme na brankáře.

Pravidla: Děti nesmějí překročit startovní čáru ani běžet za odkutáleným míčem. Při soutěži jednotlivců vyhrávají děti s hvězdičkami.

Prostor pro dotazy: Po vysvětlení pravidel se zeptám dětí, jestli tomu rozumí a eventuálně jim pravidla zopakuji a vysvětlím.

Zkušební kolo: Děti si hru vyzkouší, nastanou-li nějaké nesrovnalosti, tak jim pravidla hry ještě jednou zopakuji.

Hra: Hra jednotlivců nebo hra v družstvech.

Hodnocení: Až družstva nebo jednotlivci dohrají, vyhodnotím vítěze. Odměna by měla být už jen samotná hra, ale je možné všem hráčům za odměnu dát nějaké malé bonbony, vítězům třeba dva a poraženým jeden.

Metodické poznámky: Při větším počtu dětí zorganizujeme soutěž družstev. Družstva stojí v zástupu na startovní čáře, každé družstvo má před sebou branku. Vítězí družstvo, v jehož brance je nejvíce míčů. Na závěr hry si děti procvičí matematické představy odhadem, v které brance je nejvíce míčů.

The post Hra: Koulená do branky appeared first on Předškoláci.

Pravidla:

1. Nadhazujeme obouruč kolmo do výše, chytáme do obou rukou.
2. Pro míč běží jen vyvolané dítě, nadhazovač se vrací po vykonání úkonu na obvod kruhu.

Metodické pokyny: Jsou-li ve skupině děti stejného jména, voláme je s obměnou (Maruška, Mařenka). Hrou se učí rychlé reakci, chytat a házet míč obouruč.

The post Hra: Vyvolávaná appeared first on Předškoláci.

Popis činnosti: Hráči se rozdělí do dvou stejně početných družstev. Hrací plocha je rozdělena lanem s přehozenou látkou ve výši asi 130cm. Tím vzniknou dvě území. Obě skupiny hráčů začínají se stejným počtem míčků „smradlavých vajec”. Hráči hází přes hranici míče na území soupeřů. Na znamení se hra zastaví, hráči zůstanou jako sochy a spočítají se míče na každém území. Vyhrává méně smradlavé území.

The post Hra: Smradlavý vejce appeared first on Předškoláci.

The post Hra: Polívka se vaří appeared first on Předškoláci.

The post Pravda a lež appeared first on Předškoláci.