Pohotovost Archives - Strana 4 z 4 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2009 12.09

Pomůcky: Šátek, Židle pro každého

Jeden hráč je uprostřed a má šátek s uzlem. Někdo začne a řekne jméno jiného hráče. Vyvolaný hráč musí říct další jméno dřív než ho ten uprostřed bouchne. Když ho ten uprostřed dřív bouchne, jde ten bouchnutý doprostřed. Nejdůležitější pravidlo: Při výměně musí ten co si sedá říct další jméno dřív si sedne, jinak ho ten nový prostřední může bouchnout a znova se vymění. K této situaci dochází poměrně často a bývá zdrojem hojného veselí. Pokud se hráči již znají tak ji nehrajeme se jmény, ale s názvy kytek, zvířat, států, apod.

Záměr: seznámení, postřeh, zábava

publikoval(a) Jana Opelková

2009 12.09

Pomůcky: Míč, hudba

Děti se postaví do kruhu začnou si mezi sebou podávat míč, který jakoby pálí. Každý hráč se snaží zbavit, než přestane hrát hudba, kterou pouští paní učitelka. Kdo v tu chvíli zaváhá a má míč v rukou, spálí se. Ten musí dát nějaký fant a nebo udělat nějaký úkol na kterém se děti domluví, popřípadě může dělat muzikanta. Můžeme použít i jiný předmět a nebo si míč představovat jako něco jiného např. neposedný vdoleček atd.

Záměr: Zručnost, Sranda, Mrštnost, Rozvoj motoriky, Přesnost

publikoval(a) Jana Opelková

2009 12.09

Pomůcky: nafukovací balónky, deka nebo prostěradlo

4 děti chytnou každý jeden roh prostěradla a snaží se přenést balónek nebo dva zpět do cíle, přes překážkovou dráhu.

Záměr: koordinace pohybů, spolupráce, rozvoj motoriky

publikoval(a) Jana Opelková

2009 12.09

Děti utvoří dvojice, chytí se za ramena, tyto dvojice znamenají pelíšek. Jedna dvojice se rozdělí na lišku a zajíčka. Liška honí zajíčka a ten se zachrání, takže si vleze k někomu do pelíšku, takže se postaví, před dvojici. Poslední, třetí hráč, se stává zajíčkem. Když, ale liška dohoní zajíčka role se vymění. Hra se opakuje, dokud děti baví.

Záměr: Cvičení postřehu, Zábava, Rozvoj hrubé motoriky, Koordinace pohybů

publikoval(a) Jana Opelková

2009 12.09

Pomůcky: Pro malé děti kartičky s ovocem, Židličky (o jednu méně než je hráčů)

Vedoucí hry rozdělí děti na různé ovoce-jablko, švestky, hruška. Když řekne nějaké toto ovoce,děti se musí přemístit na jinou židličku. A ten co je uprostřed se snaží taky si sednout, na koho nezbude židlička říká. Když ale někdo řekne kompot, všechny děti se musí přemístit.

Záměr: Děti se učí postřeh, hbitost, ohleduplnosti mezi dětmi, vystupovat před skupinou

publikoval(a) Jana Opelková

2009 12.09

Pomůcky: Košík, značku pro každého.

“Dupy, dupy, dup
našla jsem 5 hub.
První byla muchomůrka,
byla u ní zlatá šňůrka.
Druhá byla liška,
jejich plná spížka.
Třetí to byl křemenáč,
jaký to byl střapáč.
Čtvrtý to byl smrž,
Vrž si jen vrž.
Pátý to byl hřib,
měl jsem hledat líp.”

Paní učitelka chodí mezi dětmi a postupně sbírá do hada. Když jsou děti sesbírané, učitelka volá ,, Houby, pryč, jinak si Vás usmažím. Pokud se hraje se značkami, dítě se vrací na svou značku. Může se hrát taky způsob, že začíná honička.

Záměr: Rozvoj hrubé motoriky, Kontakt, Zábava

publikoval(a) Jana Opelková


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat