The post Červenec a srpen appeared first on Předškoláci.

The post Červen appeared first on Předškoláci.

(Černík Michal)

The post Zvědavé šeříky appeared first on Předškoláci.

Nejdřív táta všechny hlídá,
po chvilce ho teta střídá
a když hrozí nebezpečí,
surikatí křičí řečí:

Rychle zdrhat, letí pták,
ostré drápy i zobák!
V noře zmizí natotata
malá mrštná surikata.

( z knihy Letem světem za zvířátky – Alena Gondeková
knihu je možné zakoupit na: alenagondekova@seznam.cz
nebo u knihkupců )

The post Surikatí rodinka appeared first on Předškoláci.

Není stanoven pevný začátek, můžete dorazit kdykoli v průběhu odpoledne. Začít můžete jak v Museu Kampa (U Sovových mlýnů 2), tak v kině Ponrepo (Bartolomějská 11).Předpokládaná časová náročnost celého programu je přibližně 2,5 hodiny.

Vstupné: 130 Kč dítě, první dospělý zdarma, druhý dospělý 50 Kč.
Svá místa si rezervujte na emailu rezervace@museumkampa.cz.

Vzducholoď a láska (Jiří Brdečka, Československo, 1948, 8 min.)
Malý Cousteau (Jakub Kouřil, Česká republika, 2013, 9 min.)
Kráva v povětří (kolektiv dětí Animánie, Česká republika, 2007, 4 min.)

Těšíme se na Vás!
Více na FB události:
https://www.facebook.com/events/1316031251847514/?fref=ts

The post Den dětí od Ponrepa Dětem a Musea Kampa – Expedice přes řeku appeared first on Předškoláci.

The post Květen appeared first on Předškoláci.

Zelený pán
není tu sám.
Okoun, štika, kapr,
věrný jeho bratr.

U mlýna to pěkně klape,
ze šosu mu voda kape.

The post Vodník appeared first on Předškoláci.

• V Německu prodáno téměř 1 000 000 výtisků
• Knihy jsou vynikající pomůckou sloužící k rozvíjení dětské fantazie a schopnosti vyprávět

Obrázkové příběhy

Co v knížce je?

• Na každém obrázku je toho mnoho k vidění: figurky, zvířátka a věci, nakreslené vždy s jedinečným charakterem, aby je děti mohly dobře poznat a skamarádit se s nimi.
• Scéna města a jeho okolí zůstává stejná a vytváří tak důvěrně známé prostředí; mění se roční období (jaro, léto, podzim, zima) a situace, v nichž se postavy a zvířátka pohybují.

K čemu knížka je?

• Dynamické kresby vedou děti k aktivnímu hledání, spojování souvislostí, samostatnému verbálnímu formulování (nejen prostý popis osob a věcí (kdo je to, co je to a jaké je to?), ale i dějů (co kdo dělá a proč to dělá?).
• Situace z každodenního života napomáhají k lepší orientaci ve světě, který dítě už zná (to jsem viděl, tam jsme byli, pamatuješ se…) nebo seznamují se situacemi, které na dítě teprve čekají (to taky uvidíš, tam půjdeme).
• Dává bohaté podněty ke komunikaci mezi rodiči a dětmi, mezi dětmi, aktivně zabaví i jedno dítě.

Jak obrázkové příběhy „číst“?

• Například začít s prohlížením jednoho obrázku, projít si tam všechny originální detaily. (Podívej se na toho ptáčka, co to je? A je tam jen jeden? Je tam nějaké miminko? Kde je? Co dělá?).
• Vytipovat si postavu a sledovat ji na všech stránkách, zjišťovat co dělá, s kým se setkává (Co dělá Pepa, co se mu stalo? Proč? Kdo mu pomohl? Co bylo dál?).
• Sledovat postavy a děje ve více knížkách v širším kontextu několika ročních období.

Proč jsou obrázkové knížky R.Susanne Bernerové jedinečné?

• Svižně nakreslené figurky a zvířátka nepůsobí anonymně, mají vždy osobitý charakter a mnohdy i jméno. (Podívejte se na zadní stánku, jsou tam představené).
• Přes velké množství postav a příběhů jsou obrázky velmi přehledné.
• Příběhy beze slov má dítě objevit a formulovat, má hledat a nacházet detaily a souvislosti a samostatně je interpretovat.
• Čím starší je dítě, tím více souvislostem rozumí. Stává se „malým detektivem“, který hledá a nachází příčiny a následky dějů a situací.
• Dítě příběh nečte či neposlouchá, ale kreativně ho samo tvoří.
• Knížka výrazně podporuje pozorovací schopnosti a chápání souvislostí, orientaci ve světě, podněcuje fantazii, rozvíjí jazyk a rozšiřuje slovní zásobu. Je navíc vtipná a baví děti i dospělé.

The post Léto – Obrázkové příběhy appeared first on Předškoláci.

The post Žabák a žába appeared first on Předškoláci.

The post Pampeliška appeared first on Předškoláci.