A kam domeček umístit? Ideálně na východ, na teplé místo, kde na něj dobře uvidíte. Můžete jej zavěsit na plot nebo na strom. Ale může stát i na rovné ploše. Pokud vlastníte zahradu doporučujeme Vám pořídit si též domeček po včelky samotářky či krmítko pro veverky. Více informací a širší nabídku pro Vaše děti najdete na www.famfarum.cz

The post Jaro láká do přírody. Jak nalákat děti? appeared first on Předškoláci.

Ke stažení zde: PRAACH

The post PRAACH – Didaktické zpracování cášských a pražských pověstí appeared first on Předškoláci.

Není stanoven pevný začátek, můžete dorazit kdykoli v průběhu odpoledne. Začít můžete jak v Museu Kampa (U Sovových mlýnů 2), tak v kině Ponrepo (Bartolomějská 11).Předpokládaná časová náročnost celého programu je přibližně 2,5 hodiny.

Vstupné: 130 Kč dítě, první dospělý zdarma, druhý dospělý 50 Kč.
Svá místa si rezervujte na emailu rezervace@museumkampa.cz.

Vzducholoď a láska (Jiří Brdečka, Československo, 1948, 8 min.)
Malý Cousteau (Jakub Kouřil, Česká republika, 2013, 9 min.)
Kráva v povětří (kolektiv dětí Animánie, Česká republika, 2007, 4 min.)

Těšíme se na Vás!
Více na FB události:
https://www.facebook.com/events/1316031251847514/?fref=ts

The post Den dětí od Ponrepa Dětem a Musea Kampa – Expedice přes řeku appeared first on Předškoláci.

Vytváření sociálních dovedností patří k nejvýznamnějším úkolům práce učitelky mateřské školy. Obdobně jako děti učíme cíleně znát barvy, tvary, počítat, stříhat papír či chytat míč, je nutné se cíleně zaměřit i na získání poznatků a zejména praktických sociálních dovedností, které dětem umožní bezproblémové vzájemné soužití. Zároveň jim vytvoří kvalitní předpoklady pro soužití v dalších sociálních skupinách, navazování kontaktů s lidmi, spolupráci a komunikaci s nimi.

Osvojení základních sociálních dovedností, postojů a poznatků dětí ve školce vytváří předpoklady jejich dobrého soužití v dětském kolektivu i navazování vztahů v dalších etapách jejich života. Následně děti dokážou na konkrétních situacích vysvětlit některé pojmy – co to znamená být ohleduplný a kamarádský k ostatním dětem.

Ve školce by se děti měly naučit respektovat ostatní děti a spolupracovat s nimi, osvojit si vhodné způsoby vyjednávání a řešení konfliktů. Rozpoznávat nevhodné chování, ubližování a nespravedlnost, příp. na ně upozornit.

Získání pozitivních postojů a vztahů k ostatním dětem (lidem) je pro děti základnou pro vytváření vztahů v průběhu celého života. Děti by se ve školce měly naučit, že všichni máme stejnou hodnotu, jsme stejně důležití, přestože jsme každý jiný. Uvědomit si, že každý z nás je jiný, jedinečný a že je to dobře.

Pro nácvik těchto dovedností jsou klíčové hry a tematická cvičení.

• Děti budou v rozhovorech, modelových situacích nebo při řešení běžných drobných konfliktů společně hledat odpověď na otázku, co to znamená být kamarád.
• Při různých aktivitách budou rozhodovat o tom, jaké sociální interakce se jim líbí a jaké ne a také jak by to mohlo být jinak, lépe.
• Děti budou samostatně hledat způsoby, jak urovnat spor, potěšit kamaráda, omluvit se nebo se bránit nevhodnému chování.
• Samostatně (starší děti i bez pomoci učitelky) budou dodržovat a mezi sebou samostatně řešit společně dohodnutá pravidla chování.

V článku byly použity ukázky z publikace Nápadník pro mateřské školy http://www.raabe.cz/napadnik/. Více informací naleznete na www.raabe.cz.

The post Všichni jsme tu kamarádi aneb nácvik sociálních dovedností appeared first on Předškoláci.

Při výběru vhodné literární předlohy platí, že čím mladší jsou děti, tím více musí být předloha založena na ději. Základním předpokladem úspěšné práce s dětmi je nejen volba a zpracování předlohy, ale i navození kontaktů mezi dětmi, jejich uvolnění ke hře a soustředění na hru.

Jako příklad přinášíme následující hru na Čtyři roční období:

Pro každé roční období zvolíme jeden roh místnost, ve kterém můžeme pro snadnější orientaci umístit atribut, který se k němu hodí, např. zima – kulíšek, rukavice, jaro – pomlázka, léto – nafukovací míč, podzim – papírový drak. S dětmi pak přecházíme z jednoho rohu do druhého a v hromadné improvizaci předvádíme činnosti, které se k tomu kterému období vážou. Pohybové hry pro jednotlivá roční období mohou provázet říkadla a básničky. Proto, že zrovna teď je jaro, přinášíme následující ukázku:

Jaro

Básnička Mileny Lukešové vybízí ke hře na jarní kytičky, které sluníčko začne probouzet ze zimního spánku:

• učitelka: „Pod zemí, přikryté sněhovou peřinou, spí bílé sněženky v malých cibulkách. Spí se jim dobře a nic nevědí o světě. Ale brzy je začne svými paprsky šimrat sluníčko na bříšku, za krčkem, na nožičkách a šimrá a šimrá, až se malé sněženky pomalu, pomaloučku probouzejí. Nejprve se protahují a všelijak vrtí, ale pak jim zvědavost nedá, a opatrně, aby se nepolámaly, se začnou proklubávat na svět.“
• Děti stulené do klubíčka mohou představovat malé sněženky, které spí ve své cibulce a nic nevědí o světě. Motivovány vyprávěním učitelky se začínají pomalu probouzet, až se vyklubou na svět.

Stonek dva lístky
– a je venku
zelená kolíbka
pro sněženku

Ještě je
v zavinovačce, je docela malá
a jinak by se polámala
Takhle si může klidně spát
a lehounce se kolíbat.

(Milena Lukešová: První sněženka)

Jako zajímavá inspirace, jak pracovat s literární předlohou, může působit i následující dopis, který k nám do nakladatelství přišel v rámci výtvarné soutěže Pohádkové čarování s Kuliferdou:

Soutěž Pohádkové čarování s Kuliferdou, kterou nyní nakladatelství Raabe pořádá, právě vrcholí. Výtvarná díla soutěžících, kteří postoupili do druhého kola, jsou v tuto chvíli zveřejněna na Facebooku, kde o nich můžete hlasovat počtem „like“. Druhý ročník oblíbené soutěže proběhne na podzim. Novinky z průběhu soutěže můžete sledovat zde.

V článku byla použita ukázka z publikace Rozvíjíme děti s využitím příběhů a veršů, autorky: Krista Bláhová, Libuše Honzová. Více aktualit a novinek najdete na stránkách www.raabe.cz.

The post Náměty na činnosti s dětmi ve školce, doma i v družině appeared first on Předškoláci.

Je naprosto normální, že hry a hraní představují v období dětství hlavní náplň všech aktivit. Navíc hry jsou pro děti v předškolním věku nejdůležitější činností. Učí se soustředit na specifickou činnost a také ji dokončit. Dítě hrou zapracovává své zážitky, otiskuje do ní svět kolem sebe a nově nabyté zkušenosti. Hrou si pomáhá k pochopení skutečného světa a zmenšený, přesto reálný svět LEGO® DUPLO®, je k tomu ideální pomůckou. Jednotliví životní obrazy s dětmi můžete zkusit na nečisto a vysvětlit jim, jak pracují policisté, co se děje na farmě nebo jak to chodí u lékaře.

Vycházíme ze zkušeností rodičů

Jak dětem vysvětlit, kde se bere bolest a jak to chodí u paní doktorky? Rodiče, kterých jsme se zeptali, se shodují, že důležité je vše dětem popsat. Co je čeká, jak bude návštěva probíhat, kdy bolest pomine a jak k tomu dojde. Důležité je také, aby děti pochopily, že k lékaři chodíme pro úlevu, nikoliv pro bolest. Na pomoc si tak rodiče berou oblíbené hračky, drobné odměny nebo pamlsky. Vynikajícím průvodcem v cestě za zdravím jim nyní může být i Velká městská nemocnice od LEGO DUPLO. Děti se tak formou hry naučí, jak vypadá rentgen, jak se postarat o miminko, na co má pan doktor stetoskop nebo proč zlomenina patří do sádry.

Přečtěte si další zajímavé rady a tipy, jak pomáhat dětem v jejich vlastním rozvoji, jak lépe chápat jejich svět a jak jim být co nejlepšími průvodci v cestě do velkého světa. Navštivte stránky www.duplosvet.cz

The post Hry jsou pro děti specifickou formou učení appeared first on Předškoláci.

The post Házecí panák appeared first on Předškoláci.

Magická krabička Duhová edice obsahuje tyto tři sady:

• Stolní hra
• Vyrábíme svíčku
• Pohádková knížka

S Magickou krabičkou rozvíjíte u dětí jemnou motoriku, představitvost a kreativitu. Pro tvoření vybíráme rozmanité materiály, pomůcky a potřeby, aby se s nimi děti naučily pracovat a dokázaly jejich vlastnosti využít při dalších, nejen výtvarných, aktivitách.

Pracovat s Magickou krabičkou mohou úplně všichni bez ohledu na manuální zručnost. Pro mateřské školky, zájmové kroužky, animační programy a mateřská centra vymýšlíme didaktické a metodické pomůcky pro výuku a zábavu.

Stolní hra
Sada obsahuje: herní plán, samotvrdnoucí modelovací hmota,pravidla hry,návod s podrobným postupem

Vyrábíme svíčku
Sada obsahuje: plát vosku, knot, návod s podrobným postupem

Pohádková knížka
Sada obsahuje: pohádkovou knížku O dvanácti měsíčkách, 6 stran, stuhy, kulatá lepítka, návod s podrobným postupem

K objednání zde: www.magicka-krabicka.cz

The post Magická krabička: Duhová edice appeared first on Předškoláci.

Drobná ukázka z nabídky sortimentu:

Doporučujeme navštívit www.magicka-krabicka.cz

The post Papírenské zboží pro školky a organizace appeared first on Předškoláci.

Sortiment: Hrad z kartonu, Magický hrad, Ptačí budka – karton, Dýně z plsti 10ks, Strašidlo z plsti 10ks, Vatová kuželka, Vatová kulička 50mm 10ks, Vatové zvonky 10 ks, Kuličky na sněhuláka 50ks, Veselé hlavičky 22mm 10ks, Veselé hlavičky 30mm 10ks, Samotvrdnoucí modelovací hmota 4ks, Samotvrdnoucí modelovací hmota 1ks, Fotorámeček, Papírová mozaika 10.000ks, Vatová vajíčka 10ks, Krabička různé tvary, Dekorativní papír s potiskem různé motivy, Washi páska 4ks, Leporelo, Stužky různé vzory 3 náviny, Památník s kovovým zámkem

Více na webu www.magicka-krabicka.cz

The post Metodické pomůcky pro školky a organizace appeared first on Předškoláci.