Popis – Předškoláci

Semafor v pohybu

Veronika Baudyšová — Thu, 17 Jun 2021 09:13:34 +0000

Popis: děti stojí ve třech zástupech, drží v ruce stuhu, praporek, drátěnku. Na povel vykročí první trojice, na určeném místě sestaví semafor: dole zelená, uprostřed žlutá, nahoře červená. Na povel vykročí další trojice.

Úkol: seřazení barev na základě vybavení v paměti.
Pomůcky: stuhy nebo drátěnky, praporky, kuželky barvy: červené, žluté, zelené.
Obměna: děti se pohybují volně, na signál vyhledat vhodné barvy a sestavit semafor.

The post Semafor v pohybu appeared first on Předškoláci.

Na horký brambor

Michael Novotný — Fri, 04 Jun 2021 17:47:42 +0000

Popis: Děti stojí v kroužku. Jedno dítě, nebo učitelka, má v ruce míč. Na povel začíná hra a pomyslný „knedlík je uvařený a horký“. Děti přebíhají libovolně skrz kruh. Vyberou kamaráda, který převezme „knedlík“ a uvolní své místo, pro nesoucího. Sám pak běží s „knedlíkem“ a vyhání z místa dalšího. Pokud děti tuto hru bezpečně zvládnou, přidáváme další „knedlíky“ až třeba do počtu pěti. Děti mají pak za úkol pečlivěji sledovat hru, hlídat další běžící kamarády, aby se nesrazili. Hra se stává rychlejší a zajímavější.

Pomůcky: míč, nebo jakýkoli předmět z přírody. V zimě je možné použít třeba i sněhovou kouli.

The post Na horký brambor appeared first on Předškoláci.

Papírový chodník

Michael Novotný — Tue, 13 Apr 2021 05:36:48 +0000

Popis pohybové hry: Děti se rozdělí do družstev o stejném počtu. Vybíhá první z družstva, jehož úkolem je pomocí kladení papírů před sebe překonat celý úsek dráhy. Technika kladení je libovolná. Podmínkou je, aby jedna nebo obě nohy závodníka se celým chodidlem dotýkaly papíru. Konec trati je vyznačen metou, které se závodník dotkne, sebere papíry a běží zpět ke svému družstvu. Vybíhá další a postupuje stejným způsobem. Rozvoj obratnosti a koordinace pohybů. Vhodné pro děti od 4 let.

The post Papírový chodník appeared first on Předškoláci.

Na myslivce

Michael Novotný — Mon, 26 Oct 2020 06:00:39 +0000

Úkol: hod horním obloukem na pohyblivý cíl
Pomůcky: dva míče, křída
Organizace: dva myslivci, ostatní děti představují zvířátka

Popis hry: Určíme velikost hřiště a omezíme ho čarou. Hřiště představuje les. Až na dvě děti, které jsou mimo tento prostor, jsou všechny děti uvnitř lesa a představují honěnou zvěř. Dvě určené děti stojí mimo les a představují myslivce. Každé má v ruce míč a na povel začne střílet-házet míč na nohy pobíhajících dětí. Podaří-li se jim to, zasažené dítě odchází na určenou lavičku a je úlovkem. Je dobře, stojí-li myslivci na protilehlé straně hřiště. Myslivci mezi sebou závodí, který zasáhne více zvěře. Po každém vystřelení si každý myslivec dojde pro svůj míč a vrací se na své stanoviště.. Po trojím vystřelení určíme vítěze a vybíráme další dvojici.

Pravidla :
1. Střílet se smí jen na povel a jen horním obloukem.
2. Smí se mířit jen na nohy.
3. Zasažené děti vystupují z hřiště na určená místa.

Metodické pokyny: Děti představující zvěř můžeme rozdělit a označit. (nepřekážejícím symbolickým převlekem) Házíme větším lehkým míčem, k dispozici může mít každý myslivec míče tři, aby se hra zrychlila nebo pomocníky na přinášení míčů. Poučíme děti,proč mají střílet jen na nohy.

The post Na myslivce appeared first on Předškoláci.

Hra: Na barevné domečky

Michael Novotný — Fri, 15 May 2020 06:24:52 +0000

Popis hry: Na zem umístíme do většího kruhu barevné obruče, pro každé dítě jeden. Ty představují domeček. Na povel učitelky se děti postaví do kruhů. Na znamení (bubínek, praporek, hudba) se děti rozeběhnou volně po herně (hřišti, zahradě) a na smluvený signál se rychle vracejí do svého domečku.

Úkol: Rychlá reakce na povel, běh v rozptylu s vyhýbáním, orientace v prostoru, ohleduplnost vůči spoluhráčům, rozeznávání barev. Pohybový obsah: Rychlý běh s vyhýbáním.

Pravidla:

Každé dítě se má vrátit do svého barevného domečku.
Děti vybíhají a vracejí se do domečku pouze na znamení.
Sledujeme děti, zda běhají lehce, pružně a nevrážejí do sebe.

Metodická poznámka: Obměnou hry může být změna motivace: kruhy představují hnízda různých ptáků, děti poskakují a pohybují pažemi jako křídly.

Pomůcky: barevné obruče, praporky, mg. kazeta, bubínek.

The post Hra: Na barevné domečky appeared first on Předškoláci.

Barevné řady

Veronika Baudyšová — Sun, 26 Apr 2020 06:34:15 +0000

Pomůcky: karton, nůžky, barevné fixy nb pastelky, popř. barevné papíry a lepidlo, různě barevné knoflíky (nejlépe v základních barvách)

Příprava hry: z kartonu vystřihněte pruhy široké asi pět centimetrů a třicet centimetrů dlouhé. Na pruhy namalujte několik puntíků různých barev. Puntíky mohou být z barevného papíru nalepeného na pruh kartonu.

Popis hry: každé dítě se snaží přiřadit své knoflíky na puntíky a samostatně položit další knoflíky ve správném pořadí.

Nebo: pokud hraje více dětí, mohou si vzít na pomoc kostku s různě barevnými stěnami. Děti po řadě hází. To, kterému padne vhodná barva, tedy barva, která následuje na pruhu jako další, může položit svůj knoflík.

Já jsem tuto hru hrála s dětmi tak, že jsem namalovala na pruh papíru pět koleček základní barvy a děti na ně nalepovaly kolečka druhá.
Celkem se to povedlo, D byly rychle hotovy
Vřele doporučuji – příprava je rychlá.

The post Barevné řady appeared first on Předškoláci.

Jak se rodí bio aneb s Bijáčkem na ekostatku

Lenka Štveráčková, Bc. — Fri, 11 Nov 2011 17:51:38 +0000

Nedávno se mě dostala do rukou pěkná kniha, která hravou formou seznamuje děti s problematikou výroby biopotravin. Chcete, aby se vaše děti dozvěděly, jak se opravdu žije na statku, jaký je rozdíl mezi ekologickým zemědělstvím a tím druhým?

Nabízíme vám ke společným chvílím novou publikaci, kterou vydala PRO-BIO LIGA. Plně ilustrovaná publikace je 36-ti stránkový průvodce světem produkce a výroby biopotravin v režimu ekologického hospodaření. Ilustrace výtvarnice Jitky Petrové jsou doplněny popisným a encyklopedicky stručným textem Jany Průšové, která je i autorkou konceptu knihy.

Oslík Biáček během šesti kapitol provází čtenáře zrodem biopotravin, které mohou najít na stole třeba při snídani, tedy vznikem chleba, sýru, čaje, ovoce, zeleniny a vajec. Popis zachycuje cestu od pole, sadu a pastviny až na stůl. Sedmá kapitola je věnována životu na ekostatku a zachycení práce rodiny ekosedláka během jednoho dne. V poslední, tj. osmé kapitole představuje Biáček dětem ostatní zvířata žijící na statku.

Celou knihu najdete na webovém vzdělávacím projektu www.biacek.cz založený na ilustracích z knihy. Zde si můžete celou knihu prohlédnout, ukazovat dětem, jak to chodí na statku. Publikace vznikla díky laskavé podpoře MZe a členů sdružení PRO-BIO LIGA, je vytištěna na recyklovaném papíře a má kroužkovou vazbu.

Zde vstoupit a prohlédnout si knihu: www.biacek.cz

Zajímá vás tato problematika, chcete se o ní dozvědět více, jaké bioakce lze navštívit, co si můžete uvařit z biopotravin? Navštivte tyto stránky: www.biospotrebitel.cz/biospotrebitel

The post Jak se rodí bio aneb s Bijáčkem na ekostatku appeared first on Předškoláci.

Hra: Na Abraháma

Michael Novotný — Thu, 04 Aug 2011 11:23:53 +0000

Úkol: pohotové napodobování pohybů na vizuální podněty.
Popis: děti jdou v kruhu, drží se za ruce, uprostřed Abrahám – otáčí se dokola.
Píseň: Měl Abrahám sedm synů sedm synů měl, nejedli, nepili, jenom takhle dělali.
Kruh se zastaví, na opakovaný refrén předvádí Abrahám libovolný cvik, děti cvik opakují několikrát. Změna Abraháma. (inspirováno historickými příběhy z Bible)

The post Hra: Na Abraháma appeared first on Předškoláci.

Na medvědy a ptáky

redakce — Sun, 03 Jul 2011 12:28:38 +0000

Pomůcky: pták, medvěd – maňásek, obrázek, hračka.
Úkol: reakce na optický signál.
Popis: učitelka má 2 obrázky (hračky, maňásky), medvěd, pták. Děti jsou rozděleny do dvou skupin. Vzpaží-li učitelka s medvědem, určená skupina vstane, pohybuje se „medvědí chůzí“. Při zdvižení ptáka skupina běhá, mává pažemi. Je možno cvičit s oběma skupinami současně. Po schování symbolu zpět na místa.

The post Na medvědy a ptáky appeared first on Předškoláci.

Jedeme do ZOO

Veronika Baudyšová — Sun, 19 Jun 2011 18:16:41 +0000

Pomůcky: tvrdý papír, tužka, nůžky, lepidlo, pastelky
Popis: Na tvrdý papír namalujeme mašinku a vagónek. Vybarvíme ji pastelkami (včetně kol a komínu). Vystřihneme a kola s komínem nalepíme na vlak. Do vláčku můžeme nakreslit různá zvířátka, která bydlí v ZOO.

The post Jedeme do ZOO appeared first on Předškoláci.