Předškoláci – omalovánky, pracovní listy

2008 25.07

Kuželky

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

VĚK: 14 až (neomezeně) let
POMŮCKY: —
POČET HRÁČŮ: nejméně: 3 – odvážní a silní hráči, nejvíce: (neomezeně) – lichý počet

PRAVIDLA HRY:

  • hráči se rozdělí do trojic – vždy by měl být jeden z trojice lehký(váhově)
  • dva silní hráči si stoupnou čelem naproti sobě, třetí ovážný hráč si stoupne mezi ně
  • hráč uprostřed se zpevní, co to jen jde- je jako prkno
  • zbylí dva hráči si s ním začnou ,,pohazovat” tam a zpět – jak dlouho to vydrží???

CÍL HRY: zasmát se, být odvážný, nebát se

publikoval(a) redakce

2008 25.07

Koště

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

VĚK: 5 let až neomezeně
POMŮCKY: koště
POČET HRÁČŮ: nejméně: 5, nejvíce: neomezeně

PRAVIDLA HRY:

  • Děti se posadí do kruhu,organizátor si stoupne doprostřed kruhu a bude držet koště, řekne jméno někoho z kruhu a koště poté ihned pouští, už pouze dohlíží mimo kruh na chod hry, nebo může hrát také
  • Dejme tomu, že organizátor řekne jméno Tomáš
  • Tomáš musí co nejrychleji vstát, aby chytil koště
  • Pokud jej chytne čeká až organizátor vysloví další jméno a poté se posadí zpět do kruhu, pokud ne vypadává a koště opět pouští organizátor
  • Čili organizátor nyní řekne třeba jméno Markéta , v tomto momentě Tomáš pouští koště a musí rychle vstát Markéta, aby chytla koště dříve, než spadne na zem…
  • Markéta pokud koště chytne dříve než spadne na zem si sedá opět do kruhu, pokud ne z hry vypadává a koště opět pouští organizátor s vyslovením dalšího jména…
  • Takto se počet soutěžících snižuje až po vítěze…. !!

CÍL HRY: procvičit si rychlost, bystrost, pohotovost, postřeh

publikoval(a) redakce

2008 25.07

Všichni domů

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

Úkol: chůze ve skupině
Věk: 3-4 roky
Pomůcky: lani, kuželky, nebo jiné náčiní na označení domečku.

Popis: Děti se volně procházejí ve vyznačeném prostoru. Na povel uč. děti běží do určeného domečku.

publikoval(a) redakce

2008 25.07

Porážení kuželů

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

Úkol: koulení míče na cíl
Věk: 4-5 leté
Pomůcky: kuželky, malé míčky

Popis: Dvě družstva o stejném počtu dětí nastoupí proti sobě na podélných stranách herny.
Děti jednoho družstva mají v ruce míček, každý hráč druhého družstva má před sebou kužel.
Děti prvního družstva koulejí na kuželky a snaží se je porazit.
Děti druhého družstva kuželky postaví a míčky vrátí.
Po třech hodech se družstva vymění.
Zásahy se počítají a vítězí družstvo s větším počtem.

publikoval(a) redakce

2008 25.07

Podávaná

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

Úkol: podávání míče se správným uchopením prsty
Věk: 3-4 leté
Pomůcky: míče

Popis: Děti utvoří dva kruhy nebo dvě řady proti sobě. Stojí na značkách dostatečného rozestupu.
Děti si podávají míč, který nesmí upadnout.
Vyhrává kruh nebo řada, které neupadne míč.

publikoval(a) redakce

2008 24.07

Na továrnu

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

Úkol: chůze v zástupu v udávaném tempu

Popis: Určená dvojice utvoří bránu.
Děti v kruhu procházejí vzniklou bránou a říkají říkanku.
Děti tvořící bránu po ukončení říkanky zvolají: STÁT! Spustí paže a uzavřou v nich jedno dítě z kruhu. Zajaté dítě vystoupí z kruhu a postaví se vedle brány. Při opakování hry se k němu připojí další zajaté dítě a společně vytvoří další bránu. Při dalším opakování bran přibývá, dětí v kruhu ubývá. Když nelze již kruh uzavřít, vytvoří děti pouze řetěz a procházejí branami tak dlouho, až jdou všechny děti zajaty.

Říkanka:

„Továrna má komíny,
dělník svoje paže,
bez sekery, bez dláta,
nic se nedokáže.”

publikoval(a) redakce

2008 24.07

Skákavé kolo

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

Úkol: Přeskok nízké překážky
Věk: 3-6 let
Popis: Děti stojí čelem do kruhu. Učitelka otáčí švihadlem. Děti kroužící švihadlo přeskakují.

publikoval(a) redakce

2008 24.07

Živé pexeso

6 a více let, Paměť, Pozornost Vložit komentář »
Obrázky: 2

VĚK: 8 až 16 let
POČET HRÁČŮ: 14 až 40

PRAVIDLA HRY:

  • vybere se jeden z hráčů – ten bude hádat, jde za dveře
  • zbytek hráčů se rozdělí na dvojice, a každá dvojice si zvolí jedno gesto (například: vypláznutí jazyku, ukázání pěti prstů na ruce, poškrábání se na bradě, chytne se za ucho, poškrábe se na nose, zvedne levou ruku a pod. …)
  • když mají dvojice gesta vybraná, zavolají hráče, který čekal za dveřmi-ten si stoupne před zbytek hráčů a jednotlivě na ně ukazuje = otáčí,,pexeso” a hráči, na které ukazuje předvádí ta předem domluvená gesta (vypláznutí jazyku, … )
  • když hráč uhádne, která dvojice k sobě patří (dělá stejné gesto ), ta dvojice např. odejde, nebo si lehne na lavici, … atd.aby se oddělila od ostatních
  • po ,,otočení” celého pexesa se opět vybere jeden z hráčů, který půjde za dveře a hra začíná znovu

CÍL HRY: procvičit si fotografickou paměť

publikoval(a) redakce

2008 24.07

Slepý sochař

Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

VĚK: 15 až (neomezeně) let
POMŮCKY: šátek
POČET HRÁČŮ: nejméně: 5, nejvíce: (neomezeně) – čím více, tím je to těžší

PRAVIDLA HRY:

  • vybere se jeden z hráčů = slepý sochař – zaváže si oči šátkem
  • zbytek hráčů se rozdělí na 2 poloviny
  • jedna polovina hráčů vytvoří ze sebe sochu(hráči na sebe mohou různě lézt, zkřížit si ruce, sklopit hlavu, atd…)-tento celý útvar složený z hráčů dává dohromady sochu
  • druhá polovina hráčů zůstane stát kousek vedle
  • slepý sochař si nejprve ,,osahá” vytvořenou sochu z hráčů, potom začne úplně stejnou sochu tvořit z druhé poloviny hráčů, kteří dělají přesně to, co po nich slepý sochař chce – ( př.: tuto ruku polož sem na rameno, skrč nohu tak či onak, … )
  • až si bude slepý sochař myslet, že jsou obě sochy stejné, rozváže si oči a podívá se na výsledek práce – jak dobře a pečlivě se mu podařilo sochu vytvořit a napodobit
  • potom se opět zvolí slepý sochař a hra může začít znovu
  • slepý sochař může při tvoření mluvit, ale nesmí se dívat

CÍL HRY: naučit hráče tvořivosti, trpělivosti, pečlivosti, přesnosti, vytrvalosti

publikoval(a) redakce

2008 24.07

Kompot

5+ roků, Hry, pohybová výchova Vložit komentář »

VĚK: 5 – 14 let
POMŮCKY: židličky – o jednu méně, než je hráčů
POČET HRÁČŮ: nejméně: 5, nejvíce: (doporučení) 20, 30

PRAVIDLA HRY:

  • židličky uspořádáme do kola, opěrátkama vně kruh
  • každý hráč si sedne na jednu židli – jeden z hráčů( ten, který nemá židli) si stoupne do středu kruhu
  • hráč ve středu kruhu rozpočítá všechny hráče(zařadí i sebe): jeden je jahoda, druhý je broskev, třetí je meloun, čtvrtý je kiwi, pátý je dýně,a znovu: šestý je jahoda, sedmý je broskev,osmý je meloun,..atd.(ovoce si mohou hráči dohodnout mezi sebou, počet druhů ovoce je libovolný)
  • hráč ve středu kruhu řekne : melouny! ( i hráč, který kladl otázku se zapojuje do hry a to hned, jakmile řekne kompot nebo ovoce,které je on sám) a všechny melouny vstanou a rychle se přemístí na volnou židli( POZOR! * nesmí se přemístit na sousední židličku ani na židličku, ze které právě vstali )
  • hráč, na kterého nezbyde židlička si stoupne doprostřed kruhu a opět řekne např.: jahody, kiwi a melouny!Nebo kompot !- všichni hráči vstanou a přemístí se na volnou židličku a hra pokračuje……)

CÍL HRY: naučit hráče pohotovosti,bystrosti, rychlosti

publikoval(a) redakce


Kontakt | RSS
_
im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat