5+ roků Archives - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2021 20.04

Rozvoj mrštnosti a rychlosti. Vhodné pro děti od 5 let.

Popis hry: Hru je možné hrát jak venku, tak v místnosti. Celá skupina je rozdělena na dvě družstva. Start a cíl označíme např. pomocí lana. Vzdálenost cílové a startovní čáry volíme podle počtu hráčů ve družstvech. (10- 20 metrů) Na začátku všichni leží na zádech těsně vedle sebe a tvoří tzv. ležící řadu. První leží před startovní čárou. Na startovní povel se poslední zvedne, běží kolem Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2021 16.04

Rozvoj rychlosti, pohotovosti, orientace v prostoru. Vhodné pro děti od 5 let.

Popis: Děti drží v rukou kroužek (volant) a běhají volně v prostoru po celé hrací ploše (jezdí jako auta). Ve středu hrací plochy stojí vedoucí hry a střídavě zvedá a schovává červený a zelený praporek nebo domeček. Děti při běhu zrakem stále sledují vedoucího hry a pohotově reagují na změny optických signálů:

  • vztyčený zelený praporek – volný pohyb,
  • vztyčený červený praporek – zastavit a zůstat stát na místě,
  • domeček – běžet na stanoviště, označené před zahájením hry stejným obrázkem.

publikoval(a) Michael Novotný

2021 22.02

Dvě družstva sedí naproti sobě ve vzdálenosti cca 5 metrů. Pedagog vypráví pohádku a pokud řekne v pohádce vrána, tak vrány honí sovy a naopak. Družstvo, které utíká musí doběhnout do cíle dříve než je druhé družstvo chytí. Vítězí to družstvo jejichž hráčů zůstane víc. Vhodné pro děti od 5 let. Rozvoj postřehu, tychlostia obratnosti.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!

FB stránky
FB stránky
FB skupina
FB skupina
Přidej se
Přidej se
2020 30.12

Další náměty, jak si můžete zahrát s dětmi na Silvestra:

  1. Schovejte někde tikající budík a řekněte dětem, aby jej podle tikání našly. Můžete na budíku nastavit zvonění pro případ, že by ho nemohly najít, tak jim například za pět minut zazvoní a ulehčí hledání.
  2. Nastavte doma všechny budíky na půlnoc a oznámí Vám tak příchod Nového roku tak, jak se patří – tedy pořádným hlukem.

Zdroj námětů www.potestedeti.sk

publikoval(a) redakce

2020 09.11

Cvičení s novinovou ruličkou

Vzpěrači – Nápodoba zvedání ruličky novin jako při vzpírání činek. – nejprve vzpírání jednou rukou, poté druhou a nakonec oběma.

Předávka – Předávání si ruličky z jedné ruky do druhé, nebo mezi kamarády, tak aby nám nespadly. Můžeme vytvořit předávacího hada, nebo se pokusit podávat si ruličky nohama.
Celý článek »

publikoval(a) ThereskaL

2020 16.07

„Kdo se se vystaví riziku se naučit něčemu cizímu, se nakonec naučí hodně sám o sobě,“ říká autorka této nápadité knihy, v které najdete 100 nejlepších her z celého světa, které podporují interkulturní učení.

Interkulturní kompetence patří k důležitým způsobilostem v životě dětí a dospělých. Její základy jsou položeny již ve školce a základní škole.S touto knihou projdete najednou okolo celého světa. Obsahuje hry jako „Nakresli osla“, což je veselá kreslicí hra z Nizozemska, při které se děti se zavázanýma očima pokouší domalovat oslu oči, ocas a uši, nebo turbulentní hru „Diketo“ z Jihoafrické republiky vyžadující zručnost a „Hadí lov“ ze Zambie. Od starších dětí se při hře „Pět místo šesti“ očekává schopnost koncentrace a zapamatování si čísel!

Autor: Wilma Osuji
Překlad: Viola Somogyi
Brož., 136 s., 229 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Wilma Osuji vystudovala sociologii a učitelství. Vydala řadu knih o interkulturním soužití.

Více o knize

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2020 11.03

Pracovní listy pro rozvoj sociální inteligence. Pracovní sešit se zaměřuje na rozvoj sociálních kompetencí, schopnost číst emoce, rozumět jim, správně je interpretovat. Vede děti k porozumění svým vlastním pocitům, ke schopnosti je adekvátně verbalizovat, vcítit se do pocitů druhých a učí děti hledat tyto pocity kolem sebe v reálných situacích. Rozvíjí u dětí také schopnost pocity interpretovat různě, aby si děti uvědomovaly, že jedna situace může v lidech vzbuzovat různé, někdy dokonce protichůdné emoce. A v neposlední řadě vede děti k rozvoji „teorie mysli“, která je v životě ve skupině jednou z klíčových dovedností.

Sešit je určen předškolním dětem a žákům na počátku prvního stupně. Každý pracovní list obsahuje obrázek a k němu připojených několik návodných otázek, které slouží k navázání rozhovoru s dítětem a otevírá široké pole možností, jak může dospělý průvodce s dítětem nad  listem pracovat a kam lze dítě vhodnými otázkami směřovat.

Na začátku pracovního sešitu jsou uvedeny hlavní emoce, následují jednodušší a přehlednější situace a na závěr pracovního listu jsou pak zařazeny komplexní situace, které jsou emočně velmi pestré.

Autor: Hana Zobačová
Ilustrace: Klára Weishäupelová
váz., 64 s., 169 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Mgr. Hana Zobačová je speciální pedagožka, redaktorka a autorka knih pro děti.

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2019 05.10

Brána do Hradu – Dvě děti drží velkou šálu na koncích. Vyhodí ji nahoru, stále se držíc na konci a tím se vytvoří oblouk „brány“ kudy ostatní děti probíhají. Kdo to nestihne a je zasažen padající šálou, střídá jednoho ze „strážců hradu“.

Na moři – Hrajeme si na mořské lodě. Dvě děti drží na koncích dlouhý šál. Každá dvojice se snaží mít šálu ve vzduchu, aby se nedotkla země. Vytváří se tak plachty loďí. Pozor, aby se děti při chůzi po třídě nesrazily.
Celý článek »

publikoval(a) ThereskaL

2019 09.09

Cvičení a hry pro děti 5-12 let.

Praktická příručka pro učitele, vychovatele a rodiče, kteří chtějí porozumět dětskému hněvu, zvládat ho a konstruktivně s ním pracovat. Obsahuje 72 her zaměřených na úspěšné strategie zvládání hněvu ve skupině dětí ve školce a škole, v zájmových kroužcích a na dětských táborech, ale i v rodině. Děti se učí vnímat hněv a emoce jako pomocníky v osobnostním růstu a při rozvíjení zdravých vztahů.

Autor: Deborah M. Plummer
Překlad: Miroslava Kopicová
brož., 144 s., 255 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Deborah M. Plummer je vysokoškolská pedagožka (De Montfort University, Leicester) a terapeutka, autorka řady publikací pro práci s dětmi i s dospělými. V Portálu vyšly její knihy Skupinové hry pro rozvíjení sebeúcty (2013) a Učíme děti zvládat úzkost, obavy a stres (2013) a Hry pro rozvoj všímavosti (2017).

Ukázka z knihy

publikoval(a) Katerinao

2019 27.02

Téma: námořníci objevují Ameriku, možné využít jako oslavu Mezinárodního dne dětí

Cíl: podpořit spolupráci, inkluzivní přístup v praxi

Délka: 1 den

Pomůcky: polikarpová stavebnice, čtvrtky, krepový papír, lepidlo, sešívačka, nůžky, dalekohled, obrázky (slunce, mraky, delfíni, lodě, ostrovy), korálky, plechové krabice, vajíčka, lžíce, kužele na označení startu a cíle, provázek na dřevě, provázek na svázání nohou, mapa pokladu, sladká či jiná odměna pro děti

Popis:

Tato celodenní hra je vhodná jako oslava Mezinárodního dne dětí. Celý den probíhá ve znamení soutěží na oslavu svátku dětí. Děti jsou motivovány k plnění úkolů a za odměnu najdou Ameriku, jako Kryštof Kolumbus s pokladem. Současně se učí o kulturních rozdílech a seznamují se hravou formou s místními specifiky.
Celý článek »

publikoval(a) AnnaS


im
2007-2021 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat