Pedagogika

Třída plná barev

Třída plná barev

Celoroční projekt pro MŠ

Kniha aktivit pro MŠ zaměřená na celý školní rok nabízí pedagožkám a pedagogům mateřských škol pestrou škálu různých aktivit: povídání, básničky, výtvarné a pohybové činnosti, hudební chvilky, konkrétní odkazy na dětskou literaturu a pohádky atd. Veškeré aktivity jsou navrženy s důrazem na prožitkové učení. Jde o další z řady školních programů, který se komplexně věnuje náplni RVP a to tak, aby to bavilo děti i paní učitelky.

Autor: Petra Vondrová
Ilustrace: Patricie Koubská
144 s., 249 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Ukázka z knihy

Petra Vondrová působí jako pedagog českého jazyka a výtvarné výchovy na různých stupních vzdělávání. Věnuje se i lektorování seminářů s výtvarným zaměřením pro vzdělávací instituce. Inspiraci k výtvarné tvorbě čerpá především z přírody i ze světa výtvarného umění. V nakladatelství Portál vydala knihy Výtvarné techniky pro děti (2001), Výtvarné náměty pro roční období (2005), Zábavné výtvarné lekce (2008), Výtvarné inspirace na celý rok (2011).

Pověz mi to obrázkem

Pověz mi to obrázkemAktivity pro děti s odlišným mateřským jazykem.

Pracovní listy obsahující v úvodu krátké pojednání o problematice odlišného mateřského jazyka (OMJ), jak se zachovat před nástupem tohoto dítěte do MŠ, jakými radami a postupy se řídit ve chvíli, kdy takové dítě do MŠ již dochází.

Praktická část publikace je zaměřena na aktivity, které s pomocí karet zapojují děti do běžného provozu MŠ, ukazují pedagogům, jak lze karty využít i pro ostatní děti. V knize pak následuje několik oblastí, které jsou uvedeny opět možnostmi jak danou oblast s dětmi procvičovat obrazovým materiálem, který má dětem pomoci v plynulejším zapojení do chodu třídy a k jejich inkluzi. Mezi probírané oblasti patří např. barvy, tvary, počet, režim dne v MŠ, prostorová a sociální orientace, problematika několika etnik v rámci jedné třídy MŠ atd.

Knihu lze využít nejen pro děti s OMJ, ale i pro děti s logopedickými problémy, s autismem, s mentální retardací, se sluchovou vadou či pro děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí.

Autor: Kateřina Konvalinová

64 s., 179 Kč, knihu zakoupíte v knihkupectví Portál

Kateřina Konvalinová je učitelka MŠ, která dlouhodobě působí ve třídách s dětmi s odlišným mateřským jazykem (OMJ) a na toto téma publikovala již několik článků v odborných časopisech.

Ukázka z knihy

Knížka pro začínající učitelky mateřských škol

obal knihyPráce s dětmi je krásná, ale za úsměvem spokojených a šikovných dětí stojí velká dřina. Náplní práce paní učitelky není jen zajistit předškolní výchovu, ale i vzdělávání předškolních dětí. Snaží se rozvíjet jejich celkovou osobnost dítěte, tak aby z mateřské školy odcházely optimálně rozvinuté na základě svých možností a zájmů, a to po stránce tělesné, psychické, rozumové.

Tato kniha vám zjednodušeně vysvětlí některé pojmy, přiblíží práci učitelky, vysvětlí režim v mateřské škole a poslouží jako návod k tvoření příprav.

Ukázka z knihy
Více o knize

Autor: Marcela Kotová
váz., 136s., 199 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Marcela Kotová pracuje jako učitelka mateřské školy. Napsala několik knih pro děti.

Rok s pohádkami, hádankami a říkadly

Rok s pohádkami, hádankami a říkadly

Pracovní sešit obsahuje 12 pohádek a k nim několik pracovních listů. Každá pohádka je nejen opatřena omalovánkou s přidanými jednoduchými úkoly, ale i jinými činnostmi, úkoly a hrami vycházejícími z potřeb RVP. Tyto činnosti navazují na pohádkový příběh, hádanku či říkanku, jsou ale opatřeny vlastním pracovním listem s ilustrací.

Pracovní sešit lze chápat jako komplexní zábavnou přípravu pro vstup dětí do ZŠ. Lze jej tedy využít jako ucelený soubor činností a aktivit pro děti v MŠ.

Autor: Eva Fošenbauerová
Ilustrace: Patricie Koubská
brož, 72s., 179 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Eva Fošenbauerová je učitelka v MŠ, je autorkou řady publikací. V Portále vyšly její knihy Pohádky a hry z kouzelné skříně (2010), Veselý rok s pohádkami (2016) a ŠPL 13, 17, 22.

Ukázka z knihy

Více o knize

Šimonovy pracovní listy 16

Šimonovy pracovní listy 16Grafomotorická cvičení Nový díl ŠPL představuje soubor pracovních listů, rozvíjejících zábavnou formou grafomotorické dovednosti předškoláků, logické myšlení, orientaci na ploše, základní početní dovednosti, pohybové, výtvarné a další kompetence odpovídající věku.

Pracovní listy jsou obohaceny motivační říkankou, návrhy na hry a další aktivity a komplexními metodickými pokyny k pracovním listům.

Doplňující úkoly a aktivity mohou pomoci pedagogům v MŠ navodit co nejpřirozenější motivace pro činnosti s pracovním listem. Nabízí jim zároveň další tipy na hlubší rozvíjení konkrétních motivů, kterých se dotýkají básničky či hry.

Kolektiv autorů (tým pedagogů) doporučuje Šimonovy pracovní listy 16 (Portál 2011)
Ke stažení: Katalog 2011 Výchova 3-8, str.47

Antistresová knížka pro učitelky mateřské školy

Antistresová knížka pro učitelky mateřské školy

Relaxace, komunikace, týmová práce

„Vždyť si jenom hrají s dětmi!“ To je častá představa o práci pedagogů mateřských škol. Učitelky podle nich celé dny sedí na koberci, staví kostky a jezdí s kočárkem, pak stráví hodinku na zahradě a jako bonus je čeká dvouhodinovka poledního odpočinku, při kterém si mohou dělat, co chtějí. Realita je ale jiná, ve třídě na ně čekají malé osobnosti, které mají své potřeby a vyžadují pozornost. A práce ve školce není jen prací s dětmi. Co teprve jejich rodiče, kolegyně, vedení a dokonce školní inspekce? A co ty hromady výkazů a dalších papírů, které se musí zpracovat?

Čtenáři v knize najdou užitečné tipy, jak stresu nejen čelit, ale hlavně předcházet. Díky knize zjistí, jak reagují na zátěž a co z jejich chování může vést ke zvýšenému stresu. Naučí se také relaxovat a hlavně dokážou to, co si osvojí, přenést do práce s dětmi.

Autor: Gabriele Kubitschek
Překlad: Alena Bezděková
brož., 104 s., 199 Kč, zakoupíte na www.portal.cz

Gabriele Kubitschek je logoterapeutka, specializuje se na relaxační techniky a stresový management. Je též výtvarnice.

Ukázka z knihy

Trpaslík v trávě spí

Bez názvu - 1Soubor vět s obrázky k nacvičování a upevňování výslovnosti hlásek R a Ř

Ve vývoji výslovnosti dětí se většinou nejpozději objevují hlásky R a Ř. Proces osvojování těchto hlásek bývá někdy problematický. Jsou-li tvořeny hlásky R, Ř nesprávně nebo chybí-li v řeči dlouhodoběji, je nutné vyhledat pomoc odborníka, který posoudí stav mluvidel dítěte nebo dospělého klienta, jeho individuální vývoj a zvolí správný postup nácviku hlásek. Hlásky R a Ř se nacvičují pod vedením logopeda a automatizují se postupně ve slovech a pak ve větách.
…

Trpaslík v trávě spíPokračovat ve čtení »

Informatorium 3-8 speciál 1/2012

Informatorium 3-8 speciál 1/2012V jarním vydání Informatoria 3-8 SPECIÁL najdete kopírovatelné pracovní listy pro rozvíjení koncentrace, pozornosti a grafomotorických schopností předškolních dětí. Obsahuje také cvičení pro rozvíjení fonematického sluchu, sluchové a zrakové paměti a řečových dovedností. Cvičení připravila klinická logopedka Markéta Hrubínová, ilustrace ke cvičením jsou dílem známé ilustrátorky Patricie Koubské. Cvičení pro děti doplňuje rozhovor s …

Informatorium 3-8 speciál 1/2012Pokračovat ve čtení »

Logopedické pohádky

Logopedické pohádkyPříběhy k procvičování výslovnosti – Autorky vytvořily dětem blízké pohádkové příběhy, a to na nejčastěji procvičované skupiny hlásek. Kniha je pomocníkem při procvičování správné výslovnosti. Během logopedického nácviku se postupuje od slabik, slov přes říkanky až k vyprávění. Jestliže dítě zvládá hlásku v říkance, je potřeba upevnit ji v delším celku. Nejvhodnějším textem pro děti tohoto věku jsou pohádky. Vyprávěním nad pohádkou, …

Logopedické pohádkyPokračovat ve čtení »

Přejít nahoru