Úkol: rychlá reakce na signál, rozlišení barev.
Pomůcky: barevné stuhy 2-5 barev pro všechny děti.
Popis: děti mají stuhy dvou i více barev, (při opakování přidávat další barvy, nejvíce 5). Na pokyn „smíchejte kruhy – červený, zelený…“ se děti co nejrychleji přemístit. Soutěž, který kruh je dříve celý.
Pozornost Archives - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy
|
2020 24.05
|
|
2018 14.09
|
Cíl: založit u dětí elementární povědomí o okolním světě a jeho dění, o vlivu člověka na životní prostředí a vytvořit elementární základy pro otevřený a odpovědný postoj dětí k životnímu prostředí.
Charakteristika: poznávání a pochopení živé i neživé přírody, působení člověka na přírodu a poznání důsledků lidských činností.
Dílčí vzdělávací cíl: vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách.
Celý článek »
Nápady a inspirace
Inspirujte se a sdílejte!
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
|
2015 29.08
|
Učitelka každému přidělí číslo, aby ho ostatní nevěděli, pak chůze v prostoru a jeho vykrývání (mezi účastníky raději menší rozestupy). Lektor v nestřežený okamžik vyřkne číslo a osoba s daným číslem pomalu padá k zemi (omdlévá). Úkolem ostatních je zachytit osobu a zamezit pádu. Padající musí umět padat, aby si neublížil. Hra má vývoj – postupně si začínáme pamatovat, komu jaké číslo patří, tudíž můžeme včas zasáhnout. Důležité je stejnoměrné rozvrstvení prostoru. Objeví se tendence srocovat se kvůli strachu. Vhodné pro děti od 6 let. Rozvoj kooperace, paměti a postřehu.
|
2013 05.10
|
Cvičení s novinovou ruličkou
Vzpěrači – Nápodoba zvedání ruličky novin jako při vzpírání činek. – nejprve vzpírání jednou rukou, poté druhou a nakonec oběma.
Předávka – Předávání si ruličky z jedné ruky do druhé, nebo mezi kamarády, tak aby nám nespadly. Můžeme vytvořit předávacího hada, nebo se pokusit podávat si ruličky nohama.
Celý článek »
|
2013 04.05
|
Organizace: dramatická hra. Prostor třídy, větší počet dětí. Před začátkem si přečteme pohádku, které se hra týká.
Pomůcky: míč.
Cílová skupina: Děti 5 – 6 let.
Časová dotace: 10 minut
Cíl: tato hra je zaměřena na procvičování paměti.
Děti stojí v prostoru či kruhu a házejí si míč. Před tím než ho hodí řeknou nějakou lež z pohádky např. “Smolíček žil s kocourem“. Ten, komu ho hodí odpoví: “To není pravda, Smolíček žil s jelenem se zlatými parohy“. Pak pokračuje dál tím, že hodí míč a řekne nepravdu.
Celý článek »
|
2013 26.04
|
Organizace: dramatická hra. Větší počet dětí, může se hrát ve třídě nebo v tělocvičně, přesné určení pravidel hry.
Pomůcky: žádné.
Cílová skupina: Děti 5 – 6 let.
Časová dotace: 10 minut.
Cíl: tato hra je zaměřena na postřeh a kooperaci.
Celý článek »
|
2012 07.01
|
V tomto článku jsem se rozhodla věnovat se tématu, pro některé rodiče dosud nevyřešenému a to je, jak udržet pozornost svých dítek.
Sama z vlastní zkušenosti neb mám o dost mladšího bratra, vím, jaké to je udržet v dětech pozornost. Děti jsou, jak víte neposední tvorové, proto u ničeho nevydrží moc dlouhou, ale podívejme se i mezi sebe, mezi dospělé a položme si otázku: jak dlouho vydržíme u aktivity, která nás nebaví? A tak je to i u dětí. Celý článek »
|
2011 31.10
|
Úkol: chůze v prostoru, orientace v prostoru, při říkadle:
„Jdeme, jdeme, kudy chceme, pěkně my se rozejdeme,
jeden tam, druhý sem, pěkně my se rozejdem…“
Rytmická chůze, vyhýbat se, nevrážet do nikoho, nesrazit se.
Celý článek »
|
2011 04.08
|
Úkol: pohotové napodobování pohybů na vizuální podněty.
Popis: děti jdou v kruhu, drží se za ruce, uprostřed Abrahám – otáčí se dokola.
Píseň: Měl Abrahám sedm synů sedm synů měl, nejedli, nepili, jenom takhle dělali.
Kruh se zastaví, na opakovaný refrén předvádí Abrahám libovolný cvik, děti cvik opakují několikrát. Změna Abraháma. (inspirováno historickými příběhy z Bible)
Články » Poslední komentáře