Jsou




2011 15.12

zpravy pece o deti  : nemocny meda Pobyt dětí v nemocniciCo by mohlo a co by mělo dětem zpříjemňovat pobyt v nemocnici z pohledu zdravotní sestry

Hospitalizace v nemocnici je pro každého stres. U dítěte obzvlášť. Je proto nutné, pokud to jde, a jedná se o plánovaný výkon, dítě na hospitalizaci předem připravit.

Není od věci s dítětem mluvit o nemocnici, i když do ní zatím nemusí. Může se totiž stát, že se do ní dostane akutně, při úraze. Dle věku proberte s dítětem, co se s ním bude dít, co s ním pan doktor bude dělat, jak to v nemocnici vypadá. Hledejte pozitiva na hospitalizaci, třeba že si tam najde nové kamarády atd. Kupte zdravotní kufříček se všemi potřebami. Zahrajte si na na doktora, pacienta, zdravotní sestřičku. Můžete s dětmi obvázat oblíbeného plyšového medvěda. Dítě tak získá jistotu a ví, co ho v nemocnici čeká. Celý článek »

publikoval(a)


2011 12.12

Týraní dítěte je závažným problémem naší společnosti. Děti reagují svým chováním na prostředí, ve kterém žijí. Dítě, které je týrané se musí nějakým způsobem vyrovnat se situací, do které se dostalo. Jeho pocity jsou v podstatě typické a často se nám díky těmto příznakům podaří odhalit to, že je doma nějaký problém.

Znaky týraného dítěte: Celý článek »

publikoval(a)

2011 09.12

akce  : uhlir hodina zpevu Hodina zpívání ve zvěřinci   koncert JAROSLAVA UHLÍŘE pro SLANÉ DĚTIV neděli 26. února se od 15 h bude konat v Divadle Na Fidlovačce koncert Jaroslava Uhlíře s názvem  „Hodina zpívání ve zvěřinci – koncert pro SLANÉ DĚTI“.

Vstupenky na koncert si můžete zakoupit buď přímo v pokladně Divadla Na Fidlovačce a nebo od 12. 12. v předprodeji na www.kulturniportal.cz.  Cena vstupenek je 180,- Kč a celý výtěžek ze vstupného půjde na pomoc nemocným cystickou fibrózou.  Celý článek »

publikoval(a)

2011 05.12

pedagogika knihy casopisy pomucky knihy casopisy 3 8 let  : metody dramaticke vychovy Metody dramatické výchovy v mateřské školeDramatická výchova pracuje s příběhy, které dětem zprostředkovávají zkušenost, jež by jim jinak zůstala nedostupná. Děti při ní prozkoumávají a poznávají mezilidské vztahy, které jim přibližujeme pomocí skutečných i fiktivních příběhů o lidech, zvířatech a věcech. Toto prozkoumávání má podobu hry, kdy na sebe jednotliví účastníci berou různé role. Cílem dramatické výchovy není divadelní představení, ale její prostředky jsou dramatické a příběhy, s nimiž pracuje, jsou cestou k přirozenému poznání světa a Celý článek »

publikoval(a)


2011 03.12

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 564/2006 Sb. ze dne 6. prosince 2006

o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě

Vláda nařizuje podle § 123 odst. 6 písm. c) až g), § 128 odst. 2 a § 129 odst. 2 zákona č. 262/2006 Sb., zákoník práce:

§ 1 - Úvodní ustanovení

Toto nařízení stanoví pro zaměstnance, kterým zaměstnavatel poskytuje podle § 109 odst. 3 zákoníku práce za práci plat,

a) kvalifikační předpoklady vzdělání pro výkon prací zařazených do jednotlivých platových tříd,

b) způsob zařazování do platových tříd,

c) podmínky pro určení započitatelné praxe,

d) okruh uvedených zaměstnanců, u kterých může zaměstnavatel určit platový tarif zvláštním způsobem,

e) okruh uvedených zaměstnanců, se kterými může zaměstnavatel sjednat smluvní plat, a podmínky pro sjednání smluvního platu,

f) stupnice platových tarifů,

g) výši příplatku za práci ve ztíženém pracovním prostředí,

h) rozdělení prací podle pracovních podmínek do skupin v závislosti na míře neuropsychické zátěže a pravděpodobnosti rizika ohrožení života a zdraví a podle obtížnosti práce a výši zvláštního příplatku pro jednotlivé skupiny.  Celý článek »

publikoval(a)

2011 30.11
  1. Rozmanitost – dopřejte dětem pestrou a rozmanitou stravu, bohatou na ovoce a zeleninu, celozrnné potraviny, mléčné výrobky, ryby a drůbež.
  2. Pravidelnost – nenechte děti se přejídat, ale ani hladovět – jíst by měly pravidelně 5-6x denně; velikost porce přizpůsobte jejich růstu, hmotnosti a pohybové aktivitě.
  3. Kvalita – dodávejte dětem pravidelně kvalitní zdroje bílkovin (drůbeží a rybí maso, luštěniny, cereálie).
  4. Mléčné výrobky- několikrát denně dětem podávejte mléčné výrobky, přednostně polotučné.
  5. Tuky – upřednostňujte kvalitní rostlinné tuky a oleje před živočišnými tuky, výjimku tvoří tuky mořských ryb.  Celý článek »

publikoval(a)

2011 28.11

Pondělí: Ententyky dva špalíky (rozpočítadlo)

Ententyky, dva špalíky
čert vyletěl z elektriky.
Bez klobouku bos,
natloukl si nos.

Úterý: Anděl z dřívka od nanuku

Budete potřebovat: dřívko od nanuku, tvrdší papír na sukni, kancelářský papír velikosti A5 na křídla, plsť nebo kartón pleťové barvy, bavlnu nebo vlnu na vlasy, fixy na dozdobení, menší gumičku, nůžky, lepidlo typu Herkules.
Celý článek »

publikoval(a)

2011 26.11

knihy casopisy  : vytvarne inspirace pro cely rok Výtvarné inspirace na celý rokPublikace představuje soubor námětů pro výtvarnou činnost s předškolními dětmi. Kniha je rozdělena do čtyř kapitol – Jaro, Léto, Podzim, Zima. Každá kapitola obsahuje osm inspirací a má navíc také jednu speciální část, kde jsou další tři inspirace. Ve speciálních částech najdete na jaře inspirace na Velikonoce, v létě výtvarné hrátky u rybníka, řeky nebo potoka, na podzim výtvarné hrátky v lese a v zimě inspirace na Vánoce. Jednotlivé Celý článek »

publikoval(a)

2011 24.11

Byl jeden domeček

Byl jeden domeček, v tom domečku stoleček.
Na stolečku mistička, v té mističce vodička, ve vodičce rybička.
Kde je ta ryba? Kočka ji snědla.
Kde je ta kočka? Do lesa utekla.
Kde je ten les? Na prach shořel.
Kde je ten prach? Voda ho vzala.
Kde je ta voda? Voli ji vypili.
Kde jsou ti voli? Páni je snědli.
Kde jsou ti páni? Na hřbitově zakopáni.
Celý článek »

publikoval(a)

2011 21.11

Co to cinká za vesnicí?
kluci jedou po silnici.
Hop koníčku, cinky cinky,
ať jsme doma u maminky.
Venku bude vánice,
kluci už jsou v postýlce.

publikoval(a)