Hry, pohybová výchova Archives - Page 5 of 41 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2012 07.01

V tomto článku jsem se rozhodla věnovat se tématu, pro některé rodiče dosud nevyřešenému a to je, jak udržet pozornost svých dítek.

Sama z vlastní zkušenosti neb mám o dost mladšího bratra, vím, jaké to je udržet v dětech pozornost. Děti jsou, jak víte neposední tvorové, proto u ničeho nevydrží moc dlouhou, ale podívejme se i mezi sebe, mezi dospělé a položme si otázku: jak dlouho vydržíme u aktivity, která nás nebaví? A tak je to i u dětí. Celý článek »

publikoval(a) Werča

2011 13.12

Zábavná hra pro děti

  • Vysávání lentilek (20-25min.)
  • Počet hráčů: 2 až moc
  • Potřebujeme: lentilky, 1 brčko pro každé dítě a 2 papírové talíře do každého týmu.

Popis: Rozdělte děti do několika týmů po 2 -3 hráčích. Naplňte talíře lentilkami. Každý hráč dostane brčko. Až napočítáte do 3 – děti začnou sát lentilky pomocí brček z jednoho talíře do druhého. Tým, který první přemístí všechny lentilky, vyhrává.  Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 31.10

Úkol: chůze v prostoru, orientace v prostoru, při říkadle:
„Jdeme, jdeme, kudy chceme, pěkně my se rozejdeme,
jeden tam, druhý sem, pěkně my se rozejdem…“
Rytmická chůze, vyhýbat se, nevrážet do nikoho, nesrazit se.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!

FB stránky
FB stránky
FB skupina
FB skupina
Přidej se
Přidej se
2011 02.09

Úkol: chůze po vysokém výponu, reakce na text písně.
Popis: děti jsou v kruhu, uprostřed „spí ježek“. Při skandování říkadla chůze ve vysokém výponu velmi tiše:
„Tiše, děti, ježek spí, kdo ho vzbudí, toho sní“.

Změna – děti se zastaví, recitují hlasitě, vydupávají rytmus:
„já mám doma berana, můžu dupat do rána,“
„já mám doma ovci, můžu dupat jak chci“.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 04.08

Úkol: pohotové napodobování pohybů na vizuální podněty.
Popis: děti jdou v kruhu, drží se za ruce, uprostřed Abrahám – otáčí se dokola.
Píseň: Měl Abrahám sedm synů sedm synů měl, nejedli, nepili, jenom takhle dělali.
Kruh se zastaví, na opakovaný refrén předvádí Abrahám libovolný cvik, děti cvik opakují několikrát. Změna Abraháma. (inspirováno historickými příběhy z Bible)

publikoval(a) Michael Novotný

2011 03.07

Pomůcky: pták, medvěd – maňásek, obrázek, hračka.
Úkol: reakce na optický signál.
Popis: učitelka má 2 obrázky (hračky, maňásky), medvěd, pták. Děti jsou rozděleny do dvou skupin. Vzpaží-li učitelka s medvědem, určená skupina vstane, pohybuje se „medvědí chůzí“. Při zdvižení ptáka skupina běhá, mává pažemi. Je možno cvičit s oběma skupinami současně. Po schování symbolu zpět na místa.

publikoval(a) redakce

2011 14.06

Úkol: rozlišování barev
Pomůcky: stuhy barvy červené, zelené, žluté – pro každé dítě stužka, 3 praporky nebo kuželky.
Popis: děti rozděleny do 3 skupin podle barvy stuhy. Každé družstvo má nádraží označené barvou stuhy. Děti se pohybují za vedoucím dítětem v zástupu, jednou rukou se drží za rameno předcházejícího dítěte, druhou mávají barevnou stuhou. Chůze libovolným směrem ve vymezeném prostoru, s vyhýbáním atd. Na znamení učitelky se „vlaky“ co nejrychleji zastaví na „svém nádraží“.

publikoval(a) Michael Novotný

2011 10.06

Úkol: reakce na signál s rozlišováním barev
Pomůcky: barevné kroužky pro všechny děti, lavička
Popis: děti sedí proti učitelce na zemi, lavičce, drží barevné kroužky. Učitelka má kroužky stejných barev. Jeden zvedne nad hlavou, děti, které mají stejnou barvu kroužku, se rozběhnou po tělocvičně. Když učitelka připaží, děti se vracejí zpět. Je možné dát pokyn 2 skupinám najednou, nebo všem. Děti musí vizuálně sledovat barevné signály.

publikoval(a) Michael Novotný

2011 26.04

Mezi stromy se natáhne provaz a hráči jdou poslepu podél provazu až do cíle.
Vítězí družstvo, které projde trasu v nejkratším čase.

publikoval(a) Michael Novotný

2011 20.04

Mezi stromy v lese se natáhnou provazy a družstvo se snaží v co nejkratší době nějaké provazy podlézt a jiné přelézt.

publikoval(a) Michael Novotný


im
2007-2019 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat
503 Service Unavailable

Service Unavailable

The server is temporarily unable to service your request due to maintenance downtime or capacity problems. Please try again later.