Výsledky hledání » kruh

Vybrat kreativní hračky, které by byly vhodné pro dítě, je mnohdy nelehkým úkolem. S otázkou jak se zaměřit na správný výběr tvořivé hračky, která by měla dítěti pomoci rozvíjet kreativní myšlení, se potýká snad každý rodič. Jakou hračku vybrat, aby dítě dostatečně zaujala, bavila ho, aby si s ní hrálo a zároveň se učilo? Která hračka dítěti přinese i něco víc než jen pouhé zážitky z hraní? Kreativita, představivost a kreativní myšlení dítěte by měly být „základními stavebními kameny“ při rozhodování a následném vybírání naučné hračky.

Kreativita se u každého dítěte projevuje jinak. Některé přímo vyzařuje obrovskou touhou po kreativitě, samo od sebe se snaží neustále něco vytvářet, přichází s novými nápady, chvíli neposedí, chce s vámi vařit, uklízet, touží se podílet na pracích na zahradě či kdekoli jinde, zkrátka musí pořád něco dělat. A jsou i děti, které nemají vysokou dávku kreativního myšlení, tvoření je nebaví, nemají k němu žádný vztah či k němu prostě jen nenašly tu správnou cestu. A právě od toho tu jsou kreativní hračky, které aktivnějším dětem pomůžou zkrotit touhu po tvoření a méně aktivním dětem naopak ukážou ten správný směr, díky kterému se začne zdravým způsobem rozvíjet jejich představivost i fantazie.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Máte doma budoucího prvňáčka? Připravujete se s ním na zápis do první třídy nebo to plánujete? Pak by Vám neměl uniknout nový časopis Předškolák, který právě dnes vychází v Nakladatelství Fragment. Systematická příprava na zápis do první třídy je zpracována formou zábavných úkolů dle aktuálních požadavků učitelů. Rozvoj grafomotoriky, matematické schopnosti, zrakové vnímání a další dovednosti, které by měl každý budoucí prvňáček ovládat. Dvouměsíčník PŘEDŠKOLÁK je od dnešního dne v prodeji!
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Na většině českých základních probíhají zápisy nových prvňáčků.  Pak děti čeká ještě skoro 9 měsíců do začátku školy. Za tu dobu se dá s dětmi ještě lecos naučit a natrénovat. Co všechno by vlastně děti měly umět, než jdou do školy?

Devětatřicetiletá Lenka Navrátilová je matkou dvou dětí, dvanáctileté Denisy a osmiletého Ondřeje. Oba už chodí do školy, u každého ale Lenka uplatňovala jiný přístup. „U Denisy jsem chtěla, aby šla do školy připravená, aby tam dobře obstála. Neuměla se dobře prosazovat, tak jsem jí chtěla start v novém kolektivu a prostředí ulehčit alespoň po té znalostní stránce a naučila jsem ji číst, trochu psát a počítat do sta,“ vzpomíná Lenka. Neosvědčilo se to. Denisa sice měla náskok před ostatními, její radost ale byla rychle vystřídána zklamáním. Celý článek »

publikoval(a) Lenka Štveráčková, Bc.

Hry a činnosti pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně pro somaticky postižené a handicapované děti.

Tuto hru můžeme motivovat hraním na indiány. Děti se postaví po obvodu kruhu. První dítě jde doprostřed kruhu a začne tancovat nějaký svůj indiánský tanec (dva až tři stále se opakující pohyby). Komu se tanec zalíbí (jedno dítě), jde k němu do kruhu a opakuje po něm stejný tanec. Po chvíli však tanec změní a první dítě odchází z kruhu k ostatním dětem. Přidá se opět další dítě a hra se dále opakuje. Jako doprovod můžeme použít i indiánskou hudbu.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Hry a činnosti pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně pro somaticky postižené a handicapované děti.

Tuto hru můžeme motivovat například pohádkou „O Smolíčkovi“. Počet dětí v této hře je neomezen. Jedno dítě odejde za dveře. Děti, které stojí po obvodu kruhu, si mezi sebou zvolí jedno, které bude představovat vedoucí Jezinku. Jedno dítě odejde za dveře. Vedoucí Jezinka pak bude předvádět různé pohyby a ostatní děti je budou po ní opakovat. Úkolem dítěte, které bylo za dveřmi je určit, které dítě je vedoucí Jezinka.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Doporučující materiál Desatero pro rodiče dětí předškolního věku (dále Desatero pro rodiče) je určen rodičům dětí, kteří se zajímají o vzdělávání svého dítěte a vítají přehled základních dovedností, které má dítě mít před vstupem do základní školy.

Materiál Desatero pro rodiče vytvořila pracovní skupina, z řad odborníků na předškolní vzdělávání a pedagogů z praxe, která vytvářela materiál pro pedagogy mateřských škol s názvem Konkretizované očekávané výstupy. Obsah Desatera pro rodiče byl v rámci diskuse na metodickém portálu www.rvp.cz velmi podpořen nejen pedagogy MŠ, ale i rodiči předškolních dětí.

Ředitelům/kám mateřských škol doporučujeme materiál zveřejnit na veřejně přístupném místě.

… Celý článek »

publikoval(a) redakce

První čtení, to nic není

Knížka pro začínající čtenáře přináší příběh malamutího štěněte Nanuka, které se má brzy vypravit na návštěvu za svými psími prarodiči za polární kruh. Nanuk si při setkání s ježkem poraní tlapku, cesta se proto odkládá, ale štěně se v noci rozhodne vypravit se na sever samo. Při svém putování zažije úspěch i nezdar, pozná strach z neznámého světa, ale také si najde nového kamaráda. Když doputuje k cíli, setká se i se svou malou hodnou paní a její maminkou, které se vypravily ztracené štěně hledat a správně vytušily, kam ho stesk přivedl.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Více než 160 pohybových, dramatických a výtvarných her pro procvičování angličtiny.
Děti při nich využijí spelování, slovíčka z různých tematických okruhů, základní konverzační obraty a hlavně se naučí angličtině rozumět a používat ji při běžných činnostech. Při pohybu a řešení nejrůznějších úkolů získávají děti jazykové znalosti snadněji a intenzivněji než při “biflování”. Právě aktivní radostný přístup k jazyku a využití angličtiny při poznávání všemi smysly i při pohybu považují autorky za nejdůležitější.
Celý článek »

publikoval(a) Veronika Baudyšová

Slunce volá: „Apríle“,
mrak oblohu zakryje!
Déšť zaleje kvítí v kruhu
a pak jarní sluníčko
vykouzlí nám v kapkách duhu,
podívej se, Haničko!
Celý článek »

publikoval(a) redakce

Organizace: dramatická hra. Prostor třídy, větší počet dětí. Před začátkem si přečteme pohádku, které se hra týká.

Pomůcky: míč.
Cílová skupina: Děti 5 – 6 let.
Časová dotace: 10 minut
Cíl: tato hra je zaměřena na procvičování paměti.

Děti stojí v prostoru či kruhu a házejí si míč. Před tím než ho hodí řeknou nějakou lež z pohádky např. “Smolíček žil s kocourem“. Ten, komu ho hodí odpoví: “To není pravda, Smolíček žil s jelenem se zlatými parohy“. Pak pokračuje dál tím, že hodí míč a řekne nepravdu.
Celý článek »

publikoval(a) redakce