|
Rubriky » témata |
Jana Opelková, Author at Předškoláci - omalovánky, pracovní listy - Strana 8 z 15
Pomůcky: Deset prázdných vesele pomalovaných plechovek, Tři měkké míčky (například vycpané ponožky) Plechovky navršíme do pyramidy na stůl. Každý hráč se pokusí z cca 2 m dálky shodit pyramidu, má na tři pokusy. Můžeme udělat i zimní variantu se sněhovými koulemi. Záměr: Soustředěnost, Rozvoj motoriky, přesnost, zábava
Pomůcky: Míč, hudba Děti se postaví do kruhu začnou si mezi sebou podávat míč, který jakoby pálí. Každý hráč se snaží zbavit, než přestane hrát hudba, kterou pouští paní učitelka. Kdo v tu chvíli zaváhá a má míč v rukou, spálí se. Ten musí dát nějaký fant a nebo udělat nějaký úkol na kterém se děti domluví, popřípadě může dělat muzikanta. Můžeme použít i jiný předmět a nebo si míč představovat jako něco jiného např. neposedný vdoleček atd. Záměr: Zručnost, Sranda, Mrštnost, Rozvoj motoriky, Přesnost
Pomůcky: Velký míč Děti se rozpočítají, kdo si vezme míč a začne. Pak se všechny postaví s rozkročenýma nohama do kruhu, tak že se vzájemně dotýkají chodidly. Dítě s míče si stoupne doprostřed kruhu a snaží se prohodit nebo dokutálet jednou t těchto “bran”, které spoluhráči vytvořili svýma nohama. Ti mohou svou bránu chránit pouze rukama. Nohy musí zůstat zcela rovné, kolena se nesmějí uprostřed sbíhat. Když některé dítě propustí, jde doprostřed a hází, kutálí. Záměr: Rozvoj motoriky, Koordinace pohybů, Pohybová aktivita, sranda, soustředěnost, přesnost
Liška: Budulínku, budulínku, vidím tě. Obdoba na kočku a na myš. Záměr: Postřeh, rychlost mrštnost
Pomůcky: barevné nosy (šaškovské) My jsme dva bratři, Kdo se mrazu nebojí, Děti vyběhnou a mrazy je honí.
Pomůcky: Určitý počet kolíčků pro každého (2-6) Přichytnout kolíčky na oblečení soupeře aniž by to zpozoroval. Vyhrává ten, kdo se zbaví všech kolíčků a sám jich má na sobě přichyceno nejméně. Záměr: Učení rychlosti, nepozorovanosti
Hopky, hopky, nožičky, skáčou jako žabičky (poskoky snožmo po prostoru) Záměr: Pohyb, Zábava
Padá, padá snížek bílý (výpon, vzpažit a pozvolný přechod do dřepu s upažením) Záměr: Nácvik jednoduchých tělocvičných figur, rozvoj motoriky, koordinace pohybů, zábava
Jede, jede vláček, Děti sedí v kruhu, učitelka je mašinka a vybírá děti, ten kdo řekne co veze vláček se smí připojit. Pro straší děti se zadá počáteční písmeno. Záměr: Slovní zásoba
Myšičko, myš, pojď ke mně blíž. Jeden stojí venku (kocourek), jeden uvnitř (myška). Myška vyběhne a kocour se jí snaží chytit. Myška se vrací těmi samými dveřmi, kterými vyběhla vyběhla. Záměr: Sociální kontakt, pohyb, zábava |
Doporučujeme navštívit
|
Články » Poslední komentáře