Knížku určenou zejména předškolákům a dětem mladšího školního věku tvoří krátké příběhy malého mravenečka, který chce poznat svět. Několikrát se vydává na cestu, jednou pěšky, jindy stopem, pak s pomocí hmyzího letadélka či plavbou v ořechové skořápce. Za každým příběhem následuje několik zajímavostí o některé postavě nebo předmětu z příběhu a dále zábavný úkol či hádanka.
…
Klasické české pohádky jsou drahocenným pokladem, který je od pradávna předáván dalším pokolením. Maminčino nebo tatínkovo čtení dětem v postýlce, vlídné vyprávění našich prarodičů, to jsou chvilky, na které se nezapomíná. Takové vzpomínky si uchováváme hluboko ve svém srdci a snažíme se podobné prožitky nabídnout i našim dětem. Mezi nejznámější takové pohádky patří právě ty od Boženy Němcové nebo Karla Jaromíra Erbena, které naleznete v této knize. Pohádky jsou bohatě ilustrované a převyprávěné dnešním jazykem.
…
Šiju, šiju košilku, ušiju ji za chvilku.
Pak ušiju kabátek naší Dáši na svátek.
A co ještě? Plášť do deště.
Na stříbrné řece v létě sluníčko si hraje,
střípky vody dětem hází, střechy pozlacuje.
Studenti a studentky pražské Střední odborné školy pedagogické Evropská a jejich kolegové z Käthe-Kollwitz-Schule z německých Cách spolupracovali v rámci programu Erasmus+ na projektu s názvem PRAACH – Didaktické zpracování vybraných cášských a pražských pověstí pro předškolní a mladší školní děti. Během projektu např. upravili vybrané pověsti svého města a vytvořili k nim bohatý didaktický materiál (omalovánky, domalovánky, labyrinty, pexesa, …), jehož ukázku si Vám zde dovolujeme představit.
Ke stažení zde: PRAACH
Pracovní sešit se zaměřuje na rozvoj grafomotorických dovedností. Předškolní děti, jimž jsou pracovní listy určeny, se stávají spoluautory hravých a veselých obrázků. Smyslem není napodobení přesných tvarů, ale uvolnění ruky a fixování správného držení tužky a také správného sezení, a dále vedení nepřerušované linie. Jednotlivé úkoly jsou hravé, mají komiksový ráz. Provázejí jimi dvě děti – chlapec Šimon, pravák, a holčička Simona – levačka. V záhlaví vždy také ukázka správného úchopu psacího náčiní.
…
Vytváření sociálních dovedností patří k nejvýznamnějším úkolům práce učitelky mateřské školy. Obdobně jako děti učíme cíleně znát barvy, tvary, počítat, stříhat papír či chytat míč, je nutné se cíleně zaměřit i na získání poznatků a zejména praktických sociálních dovedností, které dětem umožní bezproblémové vzájemné soužití. Zároveň jim vytvoří kvalitní předpoklady pro soužití v dalších sociálních skupinách, navazování kontaktů s lidmi, spolupráci a komunikaci s nimi.
…
Všichni jsme tu kamarádi aneb nácvik sociálních dovednostíČíst více »
ativních námětů pro činnost s dětmi v interiérech není nikdy dost, ať už jde o činnost s mnoha dětmi ve školní družině, se skupinami dětí ve školce, nebo Vašimi dětmi doma. Dobrá zpráva je, že k tomu, abychom dokázali pozornost dětí zaujmout a navíc u nich rozvíjeli řadu dovedností, nepotřebujeme vymýšlet stále něco nového, neobvyklého a s velkým množstvím pomůcek. Řadu zajímavých aktivit je možné podniknout i s „klasikou“, jako jsou například říkadla a pohádky. Schválně, kdo z vás je nemiloval?
…
Náměty na činnosti s dětmi ve školce, doma i v družiněČíst více »
Mami, tati, mě to prostě nedá,
řekněte, co na cestě leží?
Bílé pruhy, je to zebra
a kampak to vlastně běží?
…
