Veronika Baudyšová, Author at Předškoláci - omalovánky, pracovní listy - Strana 8 z 32

2010 05.09

Úkol: reakce na zrakový signál. Popis: hudba hraje stále určitý motiv, děti pochodují bez přerušení jen na barvu zelenou, jinak stojí, sedí nebo leží.

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 26.08
Co by mělo umět dítě, které jde v září do školy?
  • správně vyslovovat všechny hlásky
  • vyřídit jednoduchý vzkaz
  • vydržet nad zadaným úkolem a pracovat samostatně alespoň čtvrt hodiny a práci dokončit
  • orientovat se, co je nahoře, dole, vpravo, vlevo, pod, nad
  • recitovat básničku, zpívat písničku
  • vědět jak se jmenuje, kolik mu je let, kde bydlí, znát dny v týdnu
  • hrát jednoduché hry
  • počítat po jedné do deseti
  • držet správně tužku, netlačit, kreslit, aby tužka lehce klouzala po papíru
  • umět vybarvovat jednoduché tvary a příliš nepřetahovat
  • vystřihovat jednoduché tvary
  • samostatně se oblékat, zapínat knoflíky, vázat kličku
  • dodržovat hygienu, jíst příborem
  • umět pozdravit, poprosit, poděkovat

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 25.08

Vybarvené (veselé) značky pro děti na skříňky do školky.


Celý článek »

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 14.08

Černobílé značky pro děti na vymalování dle vlastní fantazie.


Celý článek »

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 12.08

Úkol: chůze a běh ve střídavém rytmu, s vyhýbáním, pohotová reakce na změny rytmu, přímivé cviky
Popis: děti mají vestičky se značkami aut, obrázky vozidel. Vyhrazený prostor garáží, vozovka. Chůze při zpěvu. Při zrychlení přejít do běhu, v závěru písně návrat do garáže. Provinilce možno vyřazovat.

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 06.08

Úkol: sluchová hra, reagovat na zvukový signál, určit směr zvuku
Popis: děti mají zavřené oči (přikryté šátkem), na zvukový signál – jdou za zvukem. Vhodné je houkání, zvoneček, Orfovy nástroje.

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 01.08

Úkol: různé druhy chůze, reakce na figurky
Popis: děti rozděleny na 3 skupiny, každá má svou figurku, každá skupina určený druh chůze – pochod, dlouhé kroky, vysoké skrčování apod. Pohybuje se skupina, jejíž figurku drží učitelka.
Obměna: všechny děti cvičí společně, rozlišují podle figurky druhy chůze

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 23.07

Úkol: reakce na barvy, různé druhy skoků, chůze
Popis: skupiny dětí mají názvy ptáků: vrabci – poskoky snožmo, vrány – mávání v upažení, holubi, vlaštovky atd. Vyhýbání na slovní pokyn, ztížení – každý druh pohybů, skoků má určenou barvu: červená, zelená, žlutá. Možno cvičit chůzí, během s doprovodnými pohyby paží, skoky atd.

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 08.07

Pomůcky: tvrdý papír, nůžky, kružítko, pastelky nebo voskovky, černý fix, lepidlo
Popis: Kružítkem uděláme kruh, vystřihneme. Kruh přepůlíme (vnikly nám 2 těla myšek). Půlkruh vymalujeme pastelkami, přehneme a slepíme podle návodu. Vystřihneme proužek, namalujeme a přilepíme k myšce. Fixem dokreslíme oči a čumáček.

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 29.06

Úkol: procvičení rychlé reakce na hlasový povel, rozdíl v pojmech chůze, běh
Popis: děti stojí ve skupině čelem k učitelce, vzdáleny 10 až 15m. Na slovní pokyn přicházejí nebo přibíhají.

publikoval(a) Veronika Baudyšová


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat