Pomůcky: pohledy nebo obrázky z dětských časopisů, čtvrtka papíru, nůžky, lepidlo
Postup: Rozstříháme obrázek na proužky – dávat pozor, aby se nám proužky moc nepomíchali, občas je obtížné je seřadit zase do obrázku 🙂 Potom proužky postupně nalepíme na papír, ale mezi každou částí necháme malý rozestup.
Otázka volného času městských dětí je dlouhodobě diskutovaným tématem. Pro jednotlivé rodiny i společnost jako celek je žádoucí, aby děti a mládež měly smysluplnou a pravidelnou náplň volného času a netrávily ho tak nicneděláním na ulici, které vytváří podmínky pro nejrůznější sociálně patologické jevy jako krádeže, drogy a podobně.
Institucí, které se snaží městským dětem a mládeži nabídnout aktivní náplň volného času, je naštěstí velké množství a …
Kuře z papíru (maloval a lepil Mareček 3roky). Z papíru vystřihneme 2 vejce, nožky z barevného papíru, hřebínek, oči, zobák. Necháme dítě podle libosti pomalovat barvami a slepit. Pak můžeme připíchnout na nástěnku, nebo přidáním špejle vytvořit zápich. Autor: Pavla Konyová
Vařila myšička kašičku
na zeleném rendlíčku.
Tomu dala, tomu nic;
tomu kousek, tomu víc.
A ten maličký?
Utíkal do komůrky na homolečky,
tam se napapal.
S Marečkem (v dubnu 3 roky) jsme tvořili zápich z vyfouknutého vejce. Nejdříve Marek natřel vejce bílou temperou, po zaschnutí domaloval oči zobáček a hřebínek, poté přilepil křídla izolepou a mašličku lepidlem. Dovnitř pak dáme špejli a horní dírku výfuku zalepíme izolepou aby vejce po špejli neklouzalo. Můžeme použít i vejce z “polystyrenu”. Autor: Pavla Konyová
Děti mohou vstoupit do sněhového království jen tehdy, pokud si zapamatují všechny obrázky, které lemují cestu. 5 až 10 obrázků rozmístíme volně po třídě. Názvy obrázků pak šeptají paní učitelce, která rozhodne, zda dítě pustí do sněhového království. Lze motivovat různými příběhy a pohádkami. Vhodné pro děti od 4 let. Rozvoj krátkodobé paměti.
Michael Novotný, učitel MŠ
Pavučina. Na čtvrtku si nakreslíme černou tuší pavučinu. Po zaschnutí prostory mezi pavoučími vlákny vybarvíme vodovkami různých barev. Na závěr si z černého papíru vyrobíme jednoduchého pavouka a přilepíme ho na pavučinu. Vhodné pro děti od 3 let. Rozvoj jemné motoriky (stříhání, obrysy).
Michael Novotný, učitel MŠ
Ve třídě nebo herně rozložíme prostěradlo. Děti se pohybují po prostoru za doprovodu hudby. Když hudba přestane hrát děti musí co nejrychleji vběhnout na prostěradlo (ledovou kru). Dítě, které se tam nevejde nevypadává ze hry, ale stává se rozhodčím a aktivním divákem. Na druhé kolo prostěradlo zmenšíme (kra taje) a pokračujeme ve hře stejným způsobem. Takto hra probíhá až je prostěradlo (kra) tak malá, že se na ni vejdou jen dvě děti (eskymáci). Vhodné pro děti od 5 let. Rozvoj rychlosti, obratnosti, postřehu.
Michael Novotný, učitel MŠ
Zimo, zimo táhni pryč,
nebo na tě vezmu bič!
Odtáhnu tě za pačesy,
za ty hory za ty lesy –
až se vrátím nazpátek,
svleču zimní kabátek.
S březnem zelená se vrací,
s březnem přilétají ptáci
země probouzí se ze sna,
po špičkách jde krajem vesna. …
