Aktivity pro malé badatele

Současní učitelé by měli děti vést cestou poznávání, objevování, bádání a zkoumání. Zejména preprimární vzdělávání dává učitelům možnost ovlivňovat způsob myšlení a jednání dětí už od nejútlejšího věku. Děti mohou denně zažívat radostné chvíle při objevování nových poznatků. Aby si děti to, co se naučí, opravdu zapamatovaly, je nevyhnutné při jejich vzdělávání využívat metody, které podněcují k využití již dříve nabytých dovedností a zkušeností.
…

Vědci v mateřské školeČíst více »

Rozvoj slovní zásoby
Jak podpořit rozvoj slovní zásoby dítěte mezi třetím a šestým rokem věku? Kromě společného čtení a prohlížení knížek je to rozhovor, povídání o tom, co se stalo, co nás čeká, na co se těšíme, co máme rádi. První část pracovních listů je věnovaná podstatným jménům, konkrétně nadřazeným a podřazeným výrazům. Dalším důležitým okruhem jsou přídavná jména. Děti budou poznávat, jaké mají nejrůznější předměty vlastnosti, a budou se je učit správně pojmenovávat. …

Šimonovy pracovní listy 23Číst více »

Další knížka z oblíbené řady, která seznamuje nejmenší děti se základy výtvarné výchovy. Kluci i holčičky si mohou doplnit i samostatně vytvořit spoustu vtipných obrázků pomocí otisků prstu namočeného v barvě. Originální návody, jejichž pomocí dokáže stvořit malé „umělecké dílo“ i úplný začátečník, jistě ocení i učitelé a rodiče.
…

Nauč se malovat prstemČíst více »