Jméno autora:redakce

Kreativní dětská razítka pro zábavu i učení

Dětská razítka baví úplně nejmenší děti od 18 měsíců i větší školáky kolem 9 let.

Menším dětem se líbí, že snadno vytvoří obrázky, které by ještě nenakreslily, a můžou si je samy vybarvit. Velká razítka mají také tu výhodu, že si s nimi můžou hrát jako s hračkou.  Razítka Babystamp nebo nově Stampo Baby jsou speciálně navržená pro menší děti, mají ergonomický úchop a velké polštářky s nezávadným vypratelným inkoustem. Razítka jsou vhodná pro rozvíjení základní slovní zásoby, kdy se děti přirozeně učí názvy jednotlivých zvířátek a předmětů. Pomocí těchto razítek můžete vytvořit i vlastní klasické hry jako je puzzle, domino nebo pexeso.


Pečení pro děti – pomoc dětem ze zemí třetího světa

Pečení pro děti - pomoc dětem ze zemí třetího světaPečení pro děti je akce organizovaná pod záštitou Českého výboru pro Unicef. Smyslem akce je soustředit finanční částku, která poputuje na pomoc dětem ze zemí třetího světa.
Akce je vždy podpořena veřejně známou osobností. Prvního pečení se účastnil pan Zikmund Hanzelka, v jiným městech pečení pro děti podporují známé osobnosti jako je Olga Lounová, Vladimír Hron, Adéla Gondíková, Jitka Čvančarová, Patrik Eliáš a další.

Pastelka

Byla jedna pastelka, která celé dny kreslila. Byl to její velký koníček. Kreslila všechno, co ji napadlo. Stromy, lidi, domy, pokreslila všechny papíry, které měla.
Jednou si přála nakreslit noční oblohu. Vzala si v noci papír a dívala se z okna. Ale sotva udělala první čáru, najednou se jí zlomila tuha.
„To ne! vykřikla nešťastně, co budu dělat?“ rozplakala se.
Pláč zaslechla voskovka. „Proč pláčeš, rušíš tady všechny, vzbudila jsi mě“, trochu se na pastelku zlobila. …

Nové číslo časopisu Děti a my 6/2012

Nové číslo časopisu Děti a my 6/2012Kde jsou hranice intimity? Co to vlastně ta intimita je? Vzájemná blízkost, ale i soukromí, které uplatňujeme vůči okolí. A jak ji vnímáme ve vztahu k dětem? Mají právo na vlastní soukromí? Nepřekračuje hranice tohoto soukromí například do škol prosazovaná sexuální výchova? To jsou otázky, kterými se zaobírá téma červnového čísla Děti a my. O intimitě, nahotě, ale i o výchově, mateřství a fotografování dětí jsme hovořili s mnohonásobnou …

Pánvička

Občas se člověk ráno probudí a má náladu pod psa. Nic ho nebaví, mračí se a tak se to jednou stalo i jedné pávničce.

Od samého rána jenom kňourala, prskala na všechny strany a nic se jí nedařilo. „To je teda den“, říkala si a tvářila se jako kakabus. Na co sáhla, to pokazila. Připálila cibuli, vajíčka byla jako uhlíky a to ji tak rozzlobilo, že měla chuť se vším praštit. Chtěla hodit vajíčka na zem nebo něco rozbít. Už se na ni rozzlobila i kuchařka: „hned toho nech nebo si vezmu jinou pánvičku, s tebou se dnes opravdu vařit nedá. “Ale nezabralo to. Pánvičku ta zlost jen tak nepřešla, držela se jí jako klíště a nemohla se jí zbavit. Asi to děti znáte, když je někdo nazlobený tak ta zlost musí ven. …

Logopedické pohádky

Logopedické pohádkyPříběhy k procvičování výslovnosti – Autorky vytvořily dětem blízké pohádkové příběhy, a to na nejčastěji procvičované skupiny hlásek. Kniha je pomocníkem při procvičování správné výslovnosti. Během logopedického nácviku se postupuje od slabik, slov přes říkanky až k vyprávění. Jestliže dítě zvládá hlásku v říkance, je potřeba upevnit ji v delším celku. Nejvhodnějším textem pro děti tohoto věku jsou pohádky. Vyprávěním nad pohádkou, …

Vijte věnce

Vijte, vijte věnce,
dělejte pletence.
Však je dosti kvítí,
až se louka svítí.
Však je dosti lupení,
až se hora zelení.

Soutěžte s firmou HORNSCHUCH CS!

Soutěžte s firmou HORNSCHUCH CS!Přehledně a snadno se nyní můžete brouzdat naším novým webem! Katalogy, nové kolekce, motivy, rozšíření nabídek – to vše a mnohem více naleznete na www.HORNSCHUCH.cz .

Chtěli byste i Vy ozdobit své domovy něčím novým?

Odpovězte správně na uvedené otázky a vyhrajte jednu ze tří cen!
Ceny jsou náhodně generovány z veškerého sortimentu firmy Hornschuch CS!

Soutěž trvá od 21.5.2012 do 15.6.2012 …

Ztracený knoflík

Dobrý den děti, chtěla bych se Vás zeptat, jak se člověk cítí, když je sám? Někdy máme chuť být sami, aby nás nikdo nerušil, ale já mám na mysli být úplně sám, nemít nikoho, kdo by si třeba s námi hrál nebo si s námi povídal tak jako v tomto příběhu o knoflíku.

Ztracený knoflík

Cvrnk! Júú!
Uletěl knoflík z košile a zakutálel se do nejtmavšího koutku pod postelí. Co myslíte děti, kdyby uměl knoflík mluvit, co by asi řekl?

„Jé, kde to jsem? To byl skok, viděli jste to? Kam jsem se to dostal to je paráda. Tady se aspoň nebudu muset pořád zapínat a rozepínat. Nikdo mě tu nenajde, to je nejlepší místo na schování.“ …

Přejít nahoru