Jméno autora: redakce

Zápich z vyfouknutého vejce

Zápich z vyfouknutého vejceS Marečkem (v dubnu 3 roky) jsme tvořili zápich z vyfouknutého vejce. Nejdříve Marek natřel vejce bílou temperou, po zaschnutí domaloval oči zobáček a hřebínek, poté přilepil křídla izolepou a mašličku lepidlem. Dovnitř pak dáme špejli a horní dírku výfuku zalepíme izolepou aby vejce po špejli neklouzalo. Můžeme použít i vejce z “polystyrenu”. Autor: Pavla Konyová

Zimo, zimo táhni pryč

Zimo, zimo táhni pryč,
nebo na tě vezmu bič!
Odtáhnu tě za pačesy,
za ty hory za ty lesy –
až se vrátím nazpátek,
svleču zimní kabátek.

Vajíčka sypaná barevným pískem

S Dominikem (budou mu v květnu 3 roky) jsme bílá plastová vajíčka potřeli lepidlem a poté na ně sypal barevný písek a perličky. Výsledek nás mile překvapil a výroba je velmi jednoduchá i pro malé děti. Autor: Michaela Čebisová

Angličtina plná her

Angličtina plná herDěti si potřebují hrát a je motivující, když mohou učení prožívat jako hru plnou dobrodružství, překvapení a legrace. Formou hry se radostně, přirozeně, často i bezděčně, bez jakéhokoli násilí naučí mnoho cizích slovíček a proniknou do zákonitostí základní gramatiky. Jsou jedinci, kteří se učí cizím jazykům snadno a bez problémů. Pro ty méně nadané se učení může stát brzy postrachem. První setkání s výukou cizího jazyka v …

Ovčáci, čtveráci

Ovčáci, čtveráci,
vy ste naši vičku,
i tu čočovičku vypásli.
To je lež, jako věž,
nebyla to vička,
ani čočovička, byl oves.

Táto, mámo, v komoře je myš

Táto, mámo, v komoře je myš,
táto, mámo, v komoře je myš,
pustíme tam kocoura, ten tu myšku vyšťourá,
táto, mámo, už tam není nic.

Domeček pro šneka Palmáce (Zuzana Pospíšilová)

Domeček pro šneka Palmáce (Zuzana Pospíšilová)Pohádkový příběh, v němž vystupují různá zvířátka, která pomáhají šneku Palmácovi najít náhradu za rozbitou ulitu, rozvíjí ústřední téma vzájemné pomoci. Palmácovo hledání vhodného domečku je živým vyprávěním s dialogy, proloženým krátkými verši. Mohou ho využít k předčítání nejen rodiče, ale také učitelky v MŠ. Pomocí otázek připojených za každou kapitolou si mohou ověřit, jak děti textu porozuměly. Otázky jsou …

Přejít nahoru