6 a více let Archives - Strana 2 z 4 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2010 21.05

Úžasná hra, která Vás zabaví na celé hodiny. Crayon Physics patří do skupiny moderních her, u kterých musíte uvažovat ve zcela jiné dimenzi. Principem hry je dopravit kuličku k symbolu hvězdičky nebo hvězdiček a to tak že do prostoru nad kuličku nakreslíte ve vzduchu tvar který do ní má uhodit. Kuličce můžete také pomoci nakreslenými lávkami atd… Princip hry jistě nejlépe vystihne video přímo z akce. Crayon Physics si můžete stáhnout zde: crayon-physics.zip (freeware)
Další hry najdete na stránce ke stažení
Celý článek »

publikoval(a) redakce

2010 26.03

Úkolem dětí je přednést nějaké sousloví například “Jelen skáče”. Důležitý je ale její dramatický přednes, jako tragédii, komedii, reportáž z fotbalového utkání, pohádku pro malé děti, atd. Při přednesu se nepoužívá jiných slov, jen se předříkává dané sousloví. Dítě je může opakovat tolikrát, kolikrát uzná za vhodné. Vhodné pro děti od 6 let. Rozvoj dramatického cítění.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2010 25.03

Určí se jedno dítě, které jde za dveře. Ostatní se zatím domluví na jednom zaměstnání a kdo bude předseda komise. Zavolají dítě, který je za dveřmi, a oznámí mu, že se přihlásil do konkurzu o vybrané zaměstnání. Dávají mu otázky na jeho praxi, studium, důvody, motivaci atd. Potom se hlasuje, jestli Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2010 25.03

Zvolíme si téma (například pohádky, večerníčky). Z tohoto tématu vybereme takový počet (pokud možno co nejvíce nesourodých) postav, kolik máme dětí. Jména těchto postav napíšeme na lístečky (např. pohádky: Zlatovláska, Budulínek, trpaslík…). Děti (postavy) rozdělíme do stejně početných skupin a každý si vylosuje svou roli (výsledkem je, že se ve skupině sejde třeba Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2010 01.03

Soutěží se ve družstvech. Vhodné pro děti od 6 let. Je určena startovní čára pomocí provazu. Rozdělíme děti do družstev se stejným počtem hráčů. Do námi stanovené vzdálenosti (neměla by být moc dlouhá) umístíme plné míče (dle počtu družstev) nebo kužele. Hráči jednotlivých družstev po jednom skáčí jako žáby (stoj snožný) k plnému míči, když k němu doskáčí míč oběhnou a vrací se zpět na startovní čáru, kde poklepem na rameno předají štafetu dalšímu hráči ze svého družstva.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2010 09.02

Hra: co se děje… například “U Smolíčka” (záleží na tom jak hru motivujeme, nejlépe nějakou pohádkou).

Sluchová hra: Jedno dítě jde za dveře a ostatní se domluví na nějaké informaci, kterou mu chtějí sdělit. Například: Smolíček má rád krupicovou kaši s máslem”. Postupně po kruhu každý říká jednu slabiku z této věty a neustále ji opakuje. Říkají všichni Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2010 25.01

Jedno družstvo se snaží po chodidlech a dlaních přejít vymezené území. Druhé družstvo je ve vymezeném území chytá a ve čtyřech je přenáší zpátky na start. Po časovém limitu se družstva vymění. Vítězí to družstvo, které bude mít více přeběhlých želviček.
Michael Novotný, učitel MŠ

publikoval(a) Michael Novotný

2009 29.12

Pusťte si nějakou veselou hudbu a tancujte při ní. Po chvilce vypněte hudbu a tehdy musí všichni přestat tancovat (zamrznout) a zakřičí: “šťastný nový rok!”. Potom opět pusťte hudbu a celý postup opakovat znovu. Celý článek »

publikoval(a) redakce

2009 19.11

Rytmus, intonace, artikulace a soustředění.

Stojíme v kruhu, zpíváme a luskáme nebo podupáváním udržujeme rytmus. Jako štafetu si předáváme po kruhu “slovo”: každý zpívá (podle dohody) verš nebo dva a pak hned bez přerušení předá pohledem a gestem “slovo” dalšímu  (jako u říkaček v kruhu).

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2009 17.11

Tvořivost, schopnost vystoupit z konvencí, hravost, rytmus a fantazie.

Sedíme obkročmo na židlích. Jsme jezdci v sedlech, na startu Velké pardubické. Vedoucí tleskne, je odstartováno a všichni si začnou rytmicky pleskat do stehen a skandovat: Tarap – tarap – tarap.

Ved. po chvilce: “A pozor, před námi je ostrá zatáčka vpravo!” Všichni se “za jízdy” naklánějí doprava. Tarap – tarap – tarap. A pozor, před námi je Taxisův příkop! Připravíme se a elá hop! A všichni udělají pohyb, jako když skáčou i s koněm přes příkop. Tak pokračujeme, následuje ještě několik překážek, zatáček a potom už se blíží cílová rovinka: Tarap – tarap – tarap…zvyšujeme tempo a je tady cíl! Davy šílí a my si jedeme pro pohár!

publikoval(a) Veronika Baudyšová


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat