Nejprve vytvořit kruh tak, že se chytneme za ruce, srovnáme z oválu do kruhu a pak se pustíme. Vedoucí naslepo určí jednoho, který z obvodu kruhu udělá krok dovnitř a zavře oči. Nejbližší osoba stojící za ním (při vysvětlování nejprve sám vedoucí) k němu přistoupí a dotykem, mírným tlakem (nestrkat, netlačit) do zad mu předá impuls, kterým směrem v kruhu se poslepu vydat. On jde tím Celý článek »
Kontaktní Archives - Strana 2 z 4 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy
|
2010 30.03
|
|
2010 23.03
|
Věk: od 3 let
Pomůcky: žíněnka
Hra:
- Určíme jedno dítě – bacil, ten chytá ostatní děti. Dítě, které chytne si lehne na záda a je nakaženo, uzdravit se může, když jej čtyři děti (každé chytne jednu končetinu) odnesou na žíněnku. Hlavně připomenout bezpečnost – nakažené dítě mohou odnést pouze čtyři děti!
|
2010 17.03
|
Slepice sedí na vajíčkách ve vymezeném prostoru a kuny se snaží slepici co nejvíce vajíček ukrást. Slepice pokud se dotkne při krádeži kuny tak ta vypadává. Stanovit časový limit. Vhodné pro děti od 4 let. Rozvoj postřehu, obratnosti a kooperace.
Nápady a inspirace
Inspirujte se a sdílejte!
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
|
2010 14.03
|
Paní učitelka určí jedno dítě, které bude jako hlava housenky. Ostatní děti se rozmístí po třídě a housenka mezi nimi prochází a říká pořád dokola mňam, mňam. Dítě, kterého se housenka dotkne se za ni zařadí a říká to samé co ona. Hra pokračuje do té doby, pokud se všechny děti nezařadí za housenku. Vhodné pro děti od 3 let. Procvičení mluvidel, sladění rytmu kroku s rytmem slova.
Michael Novotný, učitel MŠ
|
2010 01.03
|
Děti utvoří dvojice, jeden stojí za zády druhého a snaží se pomalu rozhýbat toho před sebou (strom). Dítě (strom) má zavřené oči a nechá s sebou manipulovat. Pro dokreslení atmosféry můžeme pustit relaxační hudbu. Na závěr si děti poví své pocity. Vhodné pro děti od 5 let. Rozvoj smyslového vnímání a kooperace.
Michael Novotný, učitel MŠ
|
2010 19.02
|
Dramatická hra: Zachraň mě před Ježibabou. Děti stojí v kruhu. Uprostřed je Ježibaba a vybírá si, koho upeče. Ten, koho si vybere má jedinou možnost jak se zachránit. A to tak, že očním kontaktem požádá někoho z kruhu aby vyslovil jeho jméno dřív, než se ho Ježibaba dotkne. Vhodné pro děti od 5 let.
Michael Novotný, učitel MŠ
|
2010 25.01
|
Jedno družstvo se snaží po chodidlech a dlaních přejít vymezené území. Druhé družstvo je ve vymezeném území chytá a ve čtyřech je přenáší zpátky na start. Po časovém limitu se družstva vymění. Vítězí to družstvo, které bude mít více přeběhlých želviček.
Michael Novotný, učitel MŠ
|
2010 09.01
|
Počet hráčů: min. 2
Věk hráčů: od 3 let
Pomůcky: igelitová podložka pro každého
Pravidla hry: Nejprve si vyhlédneme vhodný úsek, kde bychom mohli hru realizovat, bez překážek a z kopce. Na kopci si děti sesednou za sebe do řady, přičemž si každý pod sebe umístí igelitovou podložku, chytí se kamaráda sedícího před (rukama kolem pasu či nohama) a když jsou všichni připraveni, může se jet. Společně se odrazí a můžou se klouzat z kopce dolů. Po každé jízdě se děti vystřídají – ten, co jel v čele jde na konec řady a tak dále. První z hada také může udávat pokyny jako doprava, doleva.
Cíl hry: rozvoj kolektivního cítění, spolupráce
|
2009 13.09
|
Pomůcky: Hrách, čočku, rýži, skleněné láhve, talíře nebo misky
Každý má svou láhev, do které se děti snaží strefovat hrachem, čočkou a rýží. Když už mají všechno vypotřebované, děti si vše vysypou na jednu hromadu a přebírají jako popelka. Hrách, čočka i rýže dávají na jiný talíř. Děti se snaží, aby neudělaly ani jenu chybu.
Záměr: Učí se přesnosti, spolupráce, kontakt
|
2009 13.09
|
Tancovali zajíci,
dokola se točili.
Zastavili, zadupali,
zavrtěli ocasem.
Usmáli se, pohladili,
mrskli fousem pod nosem.
Dvojce dětí předvádí zajíčky.
Záměr: Rozvoj hrubé motoriky, Kontakt
Články » Poslední komentáře