Přihořívá a už hoří!
Přihořívá a už hoří!
Haste požár vodou z moří!
To je frmol, to je shon,
ještě že je tady slon!
Kominíčku, bu, bu, bu
Kominíčku, bu, bu, bu,
strč košilku do zubů,
kdyby se tě všichni báli,
já se tě bát nebudu.
Litoměřicko: Václav Babinský
Podle pověsti sudoval prý tento loupežník na litoměřickém gymnáziu a pomáhal svému otci, kováři a zámožnému statkáři. Bratr mu však přebral statek, takže se Babinský dal z trucu na vojnu, kde se zamiloval do chudobné dívky Lidunky. Aby Lidunku vysvobodil ze spárů starého lichváře, ukradl pro ni plukovní pokladnu a stal se vůdcem loupežníků, přičemž v převleku za šedého myslivce chudým dával a bohatým bral. Po dopadení se prozradil, …
Dětské centrum Lefík
Bylo nebylo, či spíše vlastně bylo, jednoho raně květnového dne bylo otevřeno nové dětské centrum na Praze 7. Dostalo název Lefík, coby malý lev, lvíček, který tam vysedává na baru kavárničky a vítá všechny příchozí.
…
Puzzle České pohádky
Zlatovláska, neposedné kuřátko či sudička – to vše a mnohem víc čeká jen na vás nebo vaše děti. Připravili jsme pro vás více než dvacet skládaček s motivy z českých pohádek. Pobavte se a překonejte nudu a dlouhou chvíli u počítače. A co je na tom nejlepší? To, že hra je v plné verzi a kompletně zdarma! …
Zvířátka – první čtení, to nic není
Knížka pro děti, které se učí číst. Je psaná velkými písmeny a příběhy v knize jsou řazeny od nejjednodušších ke složitějším.
Ukázka textu z prvního příběhu:
„U nás je les. Tam je drn. Tam spí Bob. Kdo je Bob? Bob je myš. Je noc a Bob spí. Je den a Bob spí. Co je mu?“
…
Co by měl znát a umět předškolák?
Co by měl znát a umět předškolák? (Mgr. Vodinská Jana)
Základními hledisky, podle kterých se určuje, zda je dítě zralé na školní docházku jsou:
Fyzické kritérium
- Váha +/- 18 kg.
- Filipínská míra (dosažení ruky přes hlavu na protilehlé ucho)
…
Co by měl umět každý předškolák?
- Znát své jméno a příjmení.
- Samozřejmostí by měla být správná výslovnost všech hlásek zvládnutá před nástupem do školy.
- Správně držet tužku mezi palcem a ukazováčkem,
aby konec tužky mířil k rameni, netlačit. - Je dobré před nástupem do školy rozvíjet jemnou motoriku ruky
(navlékání korálek, stavění z kostek a stavebnic, vystřihování, samostatné tvoření…). - Pracovat samostatně v kolektivu ostatních dětí.
- U zadaného úkolu vydržet aspoň čtvrt hodiny a být schopen dokončit práci.
- Mít číselnou představu do pěti.
- Vystřihovat jednoduché tvary.
- Sluchem rozpoznat první hlásku ve slově.
- Samostatně se obléci a zavazovat tkaničky.
- Dodržovat základní hygienu (mytí rukou před jídlem a po použití WC, používat kapesník) a pořádek v osobních věcech.
- Jíst lžící i příborem.
- Dokázat pozorně poslouchat pohádku, vyprávění a jednoduše reprodukovat text,
popř. odpovědět na otázku.
Co by mělo umět a znát 3-4 leté dítě?
Tříleté dítě by mělo v následujících oblastech ovládat a znát:
Matematika
- počítat do tří a ukázat odpovídající čísla na prstech
- ovládat pojmy: jeden-mnoho, velký-malý, široký-úzký, vysoký-nízký, stejné-různé atd.
- znát základní barvy
- znát základní geometrické útvary
- srovnávat předměty dle velikosti, barvy, tvaru
- srovnávat počet předmětů
- vybírat do páru předměty s danou charakteristikou
…
Věteřov
Jihovýchodně od obce, v poloze “Na valech” se nachází terénní vlny – pozůstatky hrádku, pustého již roku 1447. Pověsti hovoří o zakletých Habánech a jejich pokladech, které jsou zde ukryty. Pověsti přilákaly roku 1875 dva bratry z Věteřova a ze Strážovic, kteří se rozhodli prozkoumat, co je na ní pravdy. Začátkem března roku 1875 začali kopat štolu. Zakrátko štola dosáhla hloubky 2 a délky 15 m. Při dalším kopání v noci 5. března (kopali v noci, neboť …