Běžel zajíc kolem plotu

Běžel zajíc kolem plotu,
roztrhl si novou botu.
Liška mu ji zašívala,
veverka se posmívala.

Co ty se máš posmívati,
když já umím zašívati?
Hybaj, hybaj, hybaj ven,
vyženu tě koštětem.

Rýma, chřipka, angína

Rýma, chřipka, angínaRýma, chřipka, angína
opět řádit začíná.
Bolí ouška, břicho, záda,
hořkne mléčná čokoláda.
Celé tělo churaví…
Pan doktor to napraví!

Chcete novou halenku?

Chcete novou halenku?
Zavolejte švadlenku.
Když má látku, jehlu, nit,
může ihned začít šít.

Míč, vesele si poskakuje

Míč, míč, míč,
vesele si poskakuje,
odráží se, vyskakuje.
Míč, míč, míč,
hop a už je pryč.

Vytváření postavy

Vytváření postavyVytváření postavy kombinací několika technik. Na velkou roli papíru si namalujeme postavu v jakékoli poloze. Použít můžeme houbičku namáčenou do tempery, molitanový váleček, klasické štětce nebo třeba jen otisky ruky namočené v barvě. Poté můžeme vytvořit vlasy třeba z malířské lepící pásky, vousy z provázku a ozdoby na oděv ze zmačkaného krepového papíru. Tuto postavu pak můžeme použít jako didaktickou pomůcku a doprovodit třeba pohybovou hrou, která se bude vztahovat k povaze postavy. Vhodné pro děti od 5 let.
Michael Novotný, učitel MŠ

Přiletěla vrána

Přiletěla vrána, sedla na trní,
přiletěla druhá, sedla vedle ní.
a ta třetí na špičku,
zazpívala písničku.

Stopy zvířat, živočichů

Nejznámější stopy zvířat. Podle stop můžete jednoduše poznat mnoho zvířat. I když se stopy těžko hledají, máme velkou šanci najít alespoň jednu, nepoškozenou stopu a když už ji najdeme, tak bychom měli vědět komu patří.


Přejít nahoru