Jsou Archives - Strana 8 z 25 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2011 11.08

Oblíbeným letním výtvarným námětem jsou motýli. Jsou krásní a tak je najdeme vytvořené v mnoha podobách. Jak je ale ztvárnit s malými dětmi? Jednoduchým způsobem, jak vytvořit motýlky s malými dětmi, je tvoření prstovými barvami.

Potřebuje se:

  • na samotné tvoření: prstové barvy, nůžky, papír,
    (pro větší děti tuž);
  • proti znečištění oděvu a pracovního stolu: ubrus na stůl,
    zástěrky, hadr (čístící ubrousky) na utření rukou.

Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 09.08

NajdiDeti.cz – pro bezpečný návrat našich dětí
Cenově dostupné řešení nabízí rodičovský přehled
a pocit jistoty.

Našim dětem obvykle chceme dopřát co nejvíce zábavy, sportovního vyžití a samozřejmě nejlepší možné vzdělání. Posíláme děti do školy, na různé kroužky, ale zároveň je jen málokdy můžeme sami doprovázet. S tím jak naše děti začínají být více samostatné, rodičům nastávají těžké časy. Děti většinou na samostatnost připravujeme, jak nejlépe umíme, dáváme jim instrukce a věříme, že vše zvládnou. Nicméně i přesto ve většině z nás zůstává často kousek nejistoty.  Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 26.07

Dveře jsou všude kolem nás, ale co o nich vlastně víme? Že si je lidé podávají, že z nich někdo vystrkuje nos a že mají vždycky kliku (dokonce dvě). Umíte si představit, že by dveře mohly chodit, běhat nebo dokonce mluvit? Proč ne? O tom, co všechno se může stát, když se dveře začnou chovat jako lidé, vypráví krátké komiksové příběhy a pohádky Michala Nesvadby. (Fragment)

publikoval(a) redakce

2011 26.07

Ronov má své pověsti. Obdobně jako u některých českých hor nacházíme i zde zkazku o pokladech ukrytých v hlubinách a diskrétně, leč naprosto spolehlivě střežených. Specifikou pohraničního kraje a Lužických hor zvláště jsou poklady hlídané trpaslíky vstupujícími do útrob země četnými otvory a rozestupy v pískovcových skalách. Jinde se nabízí varianta známá z překrásného Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2011 23.07

Veselá obrázková knížka provede předškoláky současným městem. Ocitnou se na letišti, v zoologické zahradě, v aquaparku, na stadionu, v parku a na dalších místech, kde to důvěrně znají. Krásné ilustrace s množstvím detailů jsou doplněny krátkými, snadno zapamatovatelnými básničkami. Na konci knihy je pro děti připravena zajímavá hra, při které budou muset trochu přemýšlet a také trochu hledat.
Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 04.07

Nově nabízíme učební pomůcky včetně metodických pokynů české společnosti Lingua Ludus, jehož mottem je:
Osvojování cizího jazyka z pohledu českých dětí udělat zábavnějším a z pohledu vyučujících a rodičů efektivnějším a jednodušším. (více viz. obrázek)
Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 03.07

Pomůcky: pták, medvěd – maňásek, obrázek, hračka.
Úkol: reakce na optický signál.
Popis: učitelka má 2 obrázky (hračky, maňásky), medvěd, pták. Děti jsou rozděleny do dvou skupin. Vzpaží-li učitelka s medvědem, určená skupina vstane, pohybuje se „medvědí chůzí“. Při zdvižení ptáka skupina běhá, mává pažemi. Je možno cvičit s oběma skupinami současně. Po schování symbolu zpět na místa.

publikoval(a) redakce

2011 03.07

Rychnovští osadníci vzhlíželi od pradávna na zalesněný kopec, vypínající se nad dědinou po východní straně, jako na posvátnou horu, plnou krás, záhad a tajů. Je zde snad opravdu něco podivuhodného, když bájivá činnost lidová opředla vrch v dávných dobách i později pověstmi a dokonce i tvrzeními, že v těch místech docházelo k zázračným uzdravením. Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2011 28.06

Proč psát články?

  • Právě Vy tvoříte obsah webu.
  • Vaše články si přečte mnoho zvídavých čtenářů.
  • Můžete být zařazeni do týmu naší redakce.

Jak postupovat > Co, jak a proč? > Co všechno můžete? > Čtěte níže!

Pro známé portály www.MojeBrisko.cz a www.NaseBatole.cz stále hledáme autory!
. . . . .

Celý článek »

publikoval(a) redakce

2011 22.06

Ve školce na praxi v mateřské škole Marie Montessori s dětmi využívám při aktivitách hračky, které rozvíjejí fantazii, motoriku a hlavně trpělivost.

  • Úkolem je najít ve třídě takové předměty vhodné velikostí a naskládat je do šuplíčků, podle toho na jaké začáteční písmeno začíná danný předmět.
  • Úkolem je různé druhy fazolí, koření, těstovin atd. které jsou smíchané v mističce pinzetou nebo jen ručičkama, podle obtížnosti zpět rozdělit a naskládat do flačtiček. Každý druh přísady má jednu flaštičku.
  • Úkolem je složit daný motiv (žirafa, šnek…) podle toho jak jde za sebou abeceda. Z druhé strany jsou zase pro změnu napsané číslice. Postup je stejný jen se skládá podle číselné řady.

Celý článek »

publikoval(a) Kristýna Samková


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat