Koho

Hlídání dětí

O problematice vzdělávání dětí mimo proud běžných mateřských školek jsme hovořili v kapitole o soukromých mateřských školkách. Obtížné umísťování dětí k předškolní péči lze řešit i dalšími způsoby. Jednou z možností je zaměstnání  matky na zkrácený úvazek, domácí práce či pobyt otce na rodičovské dovolené. Ještě přijatelnějším řešením se stává rodičovská výpomoc nebo tzv. “hlídání dětí”.

Rodičovská výpomoc

Pilíře sociální reformy v roce 2011 se týkají také změn v oblasti rodinné politiky a péče o dítě.  Záměr upravuje institut poskytování rodičovské výpomoci, tedy pečování o dítě souběžně s péčí o vlastní předškolní dítě mimo režim živnostenského zákona na základě smlouvy.  Zákon klade velmi minimální požadavky s tím, že rodič nejlépe posoudí , za jakých podmínek  a které cizí osobě může své dítě svěřit. …

Kalendář akcí v dětském zábavním centru

KALENDÁŘ AKCÍ V DĚTSKÉM ZÁBAVNÍM CENTRU
„HRAD ZÁBAVY“ – SRPEN

22.08.2011 TVŮRČÍ DEN

  • Téma: Letní prázdniny (co děti o prázdninách zažily, koho potkaly, kde všude byly)
  • Doba trvání: Začátek akce v 11.00, konec v 15.00.
  • Úkol: Nakreslit co nejkrásnější obrázek na dané téma. V 14.00 se všichni společně rozhodnou, čí obrázek je nejkrásnější. Vyberou se tři nejlepší (1.- 3.místo).
  • Vítězové dostanou dárek. Zveme všechny děti, co rády malují, aby se zúčastnily tvůrčího dne v našem dětském zábavním centru „Hrad Zábavy“  …

Svatý Martin a podkovy jeho šimla

Pamatujeme-li si, že 11. listopadu, kdy má svátek, přijíždí Martin na bílém koni, a že to znamená zimní den s prvním sněhem, víme možná také o martinském posvícení či alespoň o martinských husičkách, které se tou dobou pekly a ještě dnes někde pekou, aby provoněly celé stavení. Svatý Martin však během svého života jezdíval na šimlu vskutku křížem krážem a podobně jako jiní svatí se objevil i na Vysočině. …

Valentýnské dárečky

  • Valentýnský dáreček č. 1 vyráběli děti ve 3. třídě – na obkreslené srdíčko přilepíme zezadu namalovanoua vystřiženou hlavičku medvídka a zepředu všechny čtyři pacičky.
  • Valentýnský dáreček č. 2 jsme vyráběli v družině 3. třída – 4x obkreslené srdíčko, vymalované vodovkami, slepené k sobě červenou obálečkou do čtyřlístkového tvaru. Do obálky jsme vložili přáníčko. Děrovačkou jsou vytvořené dvě dírky, které jsme protáhly lýkem a na konci zavázaly.
  • Valentýnský dáreček č. 3 vyráběl prvňáček v družině dle vlastní fantazie. Obkreslil si srdíčko. Na toto srdíčko tužkou nakreslil tak o 1 cm menší srdíčko a pak to samé ještě jednou. To jsem mu prostřihla – vznikly dva obrysy srdíček a jedno nejmenší celé. Nejvyšší obrys srdíčka jsme společně proděrovali děrovačkou a dírky jsme udělali také na nejmenším srdíčku. Spojil si to lýkem, napsal pro koho to je a nakonec jsme přilepili maličké růžové srdíčko.

(Bc. Barbora Š.)
Zařazeno do Valentýnské soutěže

Na vodníka

Popis hry: Děti stojí uvnitř kruhu vytvořeného z lana nebo nakresleného křídou, který znázorňuje rybník. Uprostřed je vybrané dítě – VODNÍK a děti plavou okolo něj a přitom říkají básničku:

Děti plavou po rybníku,
Každý rychle pospíchá,
Koho stačíš náš vodníku
Ve vodičce nachytat?

O pomlázce

Ty jsi bílá slepičko malovala vajíčko?
Jak je krásné to červené,
pro koho jej máš schované?
Když k nám přijde zajíček, dostane pár vajíček.
Když k nám přijde Pepíček, dostane jich košíček.

Přejít nahoru