prvňáček

Co má umět předškolák?

Co by měl předškolák před nástupem do školy zvládat?
Jak napravit nedostatky v rozvoji dítěte?
Odpověď nabízí speciální pedagog z pedagogicko-psychologické poradny.

V posledních letech stoupá procento dětí s odkladem povinné školní docházky (OŠD). Odklad bývá odborníky doporučován tehdy, když se předpokládá, že dílčí nedostatky jednotlivých schopností se během jednoho roku upraví tak, že bude dítěti ulehčen následný nástup do 1. třídy ZŠ. Tyto schopnosti se většinou ale neupraví samy, a je tudíž třeba, aby rodiče nebo odborník po dobu OŠD s dítětem cíleně pracovali a podporovali rozvoj nevyzrálých schopností. …

Co má umět předškolák?Pokračovat ve čtení »

Moderní kniha předškoláka

Moderní kniha předškoláka – Hry a úkoly pro kluky a holky.
Připravte budoucího prvňáčka na vstup do školy!
Se zábavnými úkoly se naučí:

  • rozvíjet představivost, myšlení a logický úsudek
  • trénovat vytrvalost a soustředěnost
  • uvolňovat si ruku při dokreslování obrázků
  • připravit se na psaní písmen a číslic

…

Moderní kniha předškolákaPokračovat ve čtení »

Co by mělo umět dítě…

Co by mělo umět dítě, které jde v září do školy?
  • správně vyslovovat všechny hlásky
  • vyřídit jednoduchý vzkaz
  • vydržet nad zadaným úkolem a pracovat samostatně alespoň čtvrt hodiny a práci dokončit
  • orientovat se, co je nahoře, dole, vpravo, vlevo, pod, nad
  • recitovat básničku, zpívat písničku
  • vědět jak se jmenuje, kolik mu je let, kde bydlí, znát dny v týdnu
  • hrát jednoduché hry
  • počítat po jedné do deseti
  • držet správně tužku, netlačit, kreslit, aby tužka lehce klouzala po papíru
  • umět vybarvovat jednoduché tvary a příliš nepřetahovat
  • vystřihovat jednoduché tvary
  • samostatně se oblékat, zapínat knoflíky, vázat kličku
  • dodržovat hygienu, jíst příborem
  • umět pozdravit, poprosit, poděkovat

Co by měl umět každý předškolák?

  • Znát své jméno a příjmení.
  • Samozřejmostí by měla být správná výslovnost všech hlásek zvládnutá před nástupem do školy.
  • Správně držet tužku mezi palcem a ukazováčkem,
    aby konec tužky mířil k rameni, netlačit.
  • Je dobré před nástupem do školy rozvíjet jemnou motoriku ruky
    (navlékání korálek, stavění z kostek a stavebnic, vystřihování, samostatné tvoření…).
  • Pracovat samostatně v kolektivu ostatních dětí.
  • U zadaného úkolu vydržet aspoň čtvrt hodiny a být schopen dokončit práci.
  • Mít číselnou představu do pěti.
  • Vystřihovat jednoduché tvary.
  • Sluchem rozpoznat první hlásku ve slově.
  • Samostatně se obléci a zavazovat tkaničky.
  • Dodržovat základní hygienu (mytí rukou před jídlem a po použití WC, používat kapesník) a pořádek v osobních věcech.
  • Jíst lžící i příborem.
  • Dokázat pozorně poslouchat pohádku, vyprávění a jednoduše reprodukovat text,
    popř. odpovědět na otázku.

Prvňáček

Já nejsem taška s nožičkama,
ani hlas školní lavice,
to jenom ještě nejsem vidět
ve třídě přes učebnice.

Až se naučím o písmenkách,
které má kolik zatáček,
tak všem napíšu, že jsem školák
i když teprve prvňáček.

Přejít nahoru