Ráčkování – 2. část

V první části jsme se zaměřili na ráčkování obecně, naučili jsme se pár slovíček, a teď nějaké připíšeme. Opravdu je lepší se to učit pomaleji, slovíčka vyslovovat správně a důkladně. A nemyslet si, že změna přijde hned po prvním přečtení. A nahrazování písmenka R písmenkem D používat i v normální řeči, například s přáteli (určitě není se za co stydět). A děti učit používat toto i v normálním životě.