2012 21.03

Léto – Obrázkové příběhy

Předškoláci – omalovánky, pracovní listy | Magazín pro učitelky i rodiče, předškolní a mimoškolní vzdělávání. Aktivity, náměty pro dospěláky a děti v mateřské školce, škole.

Po knížce o jaru přichází Léto. Rotraut Suzanne Bernerová na obrázcích znovu vypráví své malé, vtipné příběhy všedního dne, které poutají a bystří pozornost, podněcují fantazii a řečové schopnosti, ale hlavně baví malé i větší děti. V atmosféře slunného léta se opět setkáte s některými starými známými a kamarády z předchozí knížky Jaro. Přibudou další postavy, věci a zvířátka. Jen místo zůstává stejné: město s ulicemi, domy, s tržištěm, obchody, k tomu park a nedaleký statek. Podívejte se, co všechno se v Létě děje! (Paseka)

Rotraut Susanne Bernerová (1948) vystudovala v Mnichově grafiku a design. Byla třikrát oceněna Německou cenou za literaturu pro mládež i mnoha dalšími prestižními cenami. Patří mezi nejznámější a nejúspěšnější současné ilustrátory a autory knih pro děti v Evropě i v zámoří.

  • V Německu prodáno téměř 1 000 000 výtisků
  • Knihy jsou vynikající pomůckou sloužící k rozvíjení dětské fantazie a schopnosti vyprávět

Obrázkové příběhy

Co v knížce je?

  • Na každém obrázku je toho mnoho k vidění: figurky, zvířátka a věci, nakreslené vždy s jedinečným charakterem, aby je děti mohly dobře poznat a skamarádit se s nimi.
  • Scéna města a jeho okolí zůstává stejná a vytváří tak důvěrně známé prostředí; mění se roční období (jaro, léto, podzim, zima) a situace, v nichž se postavy a zvířátka pohybují.

K čemu knížka je?

  • Dynamické kresby vedou děti k aktivnímu hledání, spojování souvislostí, samostatnému verbálnímu formulování (nejen prostý popis osob a věcí (kdo je to, co je to a jaké je to?), ale i dějů (co kdo dělá a proč to dělá?).
  • Situace z každodenního života napomáhají k lepší orientaci ve světě, který dítě už zná (to jsem viděl, tam jsme byli, pamatuješ se…) nebo seznamují se situacemi, které na dítě teprve čekají (to taky uvidíš, tam půjdeme).
  • Dává bohaté podněty ke komunikaci mezi rodiči a dětmi, mezi dětmi, aktivně zabaví i jedno dítě.

Jak obrázkové příběhy „číst“?

  • Například začít s prohlížením jednoho obrázku, projít si tam všechny originální detaily. (Podívej se na toho ptáčka, co to je? A je tam jen jeden? Je tam nějaké miminko? Kde je? Co dělá?).
  • Vytipovat si postavu a sledovat ji na všech stránkách, zjišťovat co dělá, s kým se setkává (Co dělá Pepa, co se mu stalo? Proč? Kdo mu pomohl? Co bylo dál?).
  • Sledovat postavy a děje ve více knížkách v širším kontextu několika ročních období.

Proč jsou obrázkové knížky R.Susanne Bernerové jedinečné?

  • Svižně nakreslené figurky a zvířátka nepůsobí anonymně, mají vždy osobitý charakter a mnohdy i jméno. (Podívejte se na zadní stánku, jsou tam představené).
  • Přes velké množství postav a příběhů jsou obrázky velmi přehledné.
  • Příběhy beze slov má dítě objevit a formulovat, má hledat a nacházet detaily a souvislosti a samostatně je interpretovat.
  • Čím starší je dítě, tím více souvislostem rozumí. Stává se „malým detektivem“, který hledá a nachází příčiny a následky dějů a situací.
  • Dítě příběh nečte či neposlouchá, ale kreativně ho samo tvoří.
  • Knížka výrazně podporuje pozorovací schopnosti a chápání souvislostí, orientaci ve světě, podněcuje fantazii, rozvíjí jazyk a rozšiřuje slovní zásobu. Je navíc vtipná a baví děti i dospělé.

Přečtěte si také:

  • Zpěvačka Lucinka s JúlinkouZpěvačka Lucinka s Júlinkou Představuji vám světoznámou zpěvačku Lucinku (6let) a její kolegyni Júlinku. Jsou super dvojka, nazpívaly spoustu krásných písniček. (Lenka Winklerová, Havířov) Zařazeno do soutěže Kdo […]
  • Jaro s veselými šnečkyJaro s veselými šnečky Přivítáme jaro veselými šnečky. Ze samotvrdnoucí hmoty - na barvě nezáleží (může být i keramická hlína ) vyválíme dlouhý váleček. Smotáme do šneka. Na oči použijeme korálky, pusinku […]
  • Pojďte ke mně, běžte ke mněPojďte ke mně, běžte ke mně Úkol: procvičení rychlé reakce na hlasový povel, rozdíl v pojmech chůze, běh Popis: děti stojí ve skupině čelem k učitelce, vzdáleny 10 až 15m. Na slovní pokyn přicházejí nebo […]
  • Ptáčci na kolíčkuPtáčci na kolíčku Jednoduché a krásné tvoření dekorací s dětmi. Potřebuje se: hrubý filc (2 mm), nůžky, lepidlo, kolíček. Hrubý filc (2 mm) je báječný materiál na tvorbu dekorací s dětmi. Je hrubý a […]
  • PastelkaPastelka Pastelkou si čmáráme, (stoj + ukazujeme čmárání rukou) dlouhé čáry děláme (stoj + ruka ze strany na stranu) a za jednu chvilku pouhou, (stoj + ukazujeme „jedna“) střídá krátká […]

Publikoval(a) (2 060) 

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!

FB stránky
FB stránky
FB skupina
FB skupina
Přidej se
Přidej se



Jeden komentář k “Léto – Obrázkové příběhy

  1. jana

    pokud plánujete pracovat s celou čtveřicí, začněte knížkou Zima, je dějově první. My jsme se bohužel nachytali edičním plánem, začali Jarem, Zimu dostali dcerky jako poslední a dodnes v tom mají zmatek 🙁 Jinak naprosto super, i na dovolenou vystačíte s jednou knížkou, DOPORUČUJI!

Leave a Reply

diskuzní fórum   Vytvořte si vlastní diskusní fórum, poradnu nebo skupinu.


im
2007-2020 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (single)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat