Kmotře Petře
Kmotře Petře nepřepepřte mi toho vepře !
Pecka pro děcka všecka
PECKA je pytlík instantní zábavy na výlety, víkendy nebo dovolenou. Stačí ho zalít rodičovskou chutí prožít aktivně čas s dětmi, přidat trochu energie a nadšení pro věc a zahustit hravostí – a aktivní, rozvíjející a zábavný společně prožitý čas je hotov.
…
Jak se kluci a holky učili říkat L, ĎŤŇ, CSZ, ČŠŽ, R a Ř
Publikace Jak se holky a kluci učili říkat L, ĎŤŇ, CSZ, ČŠŽ, R a Ř obsahuje:
- soubor her a obrázků k procvičení hlásky – dělení slov na slabiky, skládání slov, tvoření slov odvozováním, rýmování, tvoření zdrobnělin, opačný význam slov… (slouží k obohacování slovní zásoby, cvičení paměti, rozvíjení fonematického sluchu, usnadňuje počáteční čtení)
- krátké povídky se zvýšenou frekvencí dané hlásky (lze je využít pro upevňování nově vyvozených hlásek a k napodobování modulačních faktorů řeči: rytmu, tempa, dynamiky)
…
Jak se kluci a holky učili říkat L, ĎŤŇ, CSZ, ČŠŽ, R a ŘČíst více »
Holub letí
Holub letí, nese zprávu,
donese jí asi k ránu.
Je to holub poštovní,
všechno zná a všechno ví.
…
Dramaticko-pohybová hra „Vedoucí Jezinka“
Hry a činnosti pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně pro somaticky postižené a handicapované děti.
Tuto hru můžeme motivovat například pohádkou „O Smolíčkovi“. Počet dětí v této hře je neomezen. Jedno dítě odejde za dveře. Děti, které stojí po obvodu kruhu, si mezi sebou zvolí jedno, které bude představovat vedoucí Jezinku. Jedno dítě odejde za dveře. Vedoucí Jezinka pak bude předvádět různé pohyby a ostatní děti je budou po ní opakovat. Úkolem dítěte, které bylo za dveřmi je určit, které dítě je vedoucí Jezinka.
…
Dědovy říkanky – Zvířátka
Veselé básničky na doma, do školy i školky. Hravé verše o zvířátkách, které děti potkávají na dvorku, v přírodě a v Zoo. Každá básnička je zároveň i hádankou, ve které děti hádají jméno zvířátka v názvu.
…
Dramaticko-pohybová hra „Lávka přes řeku”
Hry a činnosti pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně pro somaticky postižené a handicapované děti.
Tuto hru můžeme motivovat například pohádkou „Ošklivé káčátko“ od Hanse Christiana Andersena. Vhodné pro malou i velkou skupinu dětí. Doprostřed hrací plochy rozprostřeme třeba složené prostěradlo jako lávku přes řeku. Všechny děti pak v roli ošklivého káčátka postupně přecházejí přes lávku a svými slovy a pohybem vyjadřují, jak se cítí např. „Já vím, že jsem ošklivé, ale přesto mě mohou mít ostatní rádi” apod.
…