Jarní květinové tvoření
…
Vždy dvě děti mají na čele přilepený stejný obrázek například sněhuláka. Chodí mezi sebou, zastavují se před ostatními a obrázek popisují, ale nesmí říct název. Postupně zjišťují, co mají na čele a snaží se najít stejný mezi ostatními dětmi. Obměna: místo obrázků na čele pošeptáme dětem slovo. Vhodné pro děti od 5 let. Rozvoj kooperace a komunikačních dovedností.
Michael Novotný, učitel MŠ
Rozmícháme na jemno rozdrcené piliny s temperovými barvami a lepidlem na tapety Apeko. Poté směs nanášíme na čtvrtku nebo kartónový papír klasicky štětcem. Výsledek je dokonalý. Vhodné pro děti od 3 let. Rozvoj estetického cítění.
Michael Novotný, učitel MŠ
Paci, paci, pacičky,
táta koupil botičky
a maminka pásek,
za myší ocásek.
Děti utvoří dvojice, jeden stojí za zády druhého a snaží se pomalu rozhýbat toho před sebou (strom). Dítě (strom) má zavřené oči a nechá s sebou manipulovat. Pro dokreslení atmosféry můžeme pustit relaxační hudbu. Na závěr si děti poví své pocity. Vhodné pro děti od 5 let. Rozvoj smyslového vnímání a kooperace.
Michael Novotný, učitel MŠ
Mozaika z Vašich fotografií. Fotografie je složena z miniatur fotografií, které se při pohledu z dálky sjednotí v jeden velký obraz. Více informací zde. Vytvořená koláž se následně zpracujeme dle požadavků na fotopapír nebo na imitaci malířského plátna. Případně jsou provedeny požadované úpravy (laminace, adjustace, rámování, vypnutí plátna na rám). www.tisk-fotografie.cz
Didaktická pomůcka, vhodná na poznávámí ovoce a zeleniny, které jsou na suchý zip a knoflíky, čímž rozvíjí i jemnou motoriku. Dále se dá pomocí této pomůcky rozvíjet základní počty (první-poslední, před-za a pod.), rozpoznávání barev a tvarů. Sluníčko má otvor, do kterého se mohou děti trefovat papírovými koulemi. Děti si mohou sami dovyrábět různá příslušenství. Myslím, že je to velmi pěkné a určitě se to dá v mateřských školách dostatečně využít. Vhodné pro děti od 3 let.
Michael Novotný, učitel MŠ
Běží myška po polici,
nese s sebou homolici.
Myško malá, maličká,
uteč, číhá kočička.
Jedna, dvě, tři, čtyři, pět,
cos to, Janku, cos to sněd?
Brambory pečený,
byly málo maštěný.