Popis Archives - Strana 3 z 4 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2010 26.05

Pomůcky: tvrdý papír, tužka, nůžky, vodové barvy, štětec, nádoba na vodu, lepidlo Herkules, luštěniny, koření

Popis: Předkreslíme si tvar zvonečku, záleží na nás, jak zvoneček velký bude. Vytřihneme jej a vybarvíme libovolnou vodovou barvou. Po zaschnutí pomocí štětce naneseme do linek lepidlo a tvoříme dekorace pomocí luštěnin a koření. Zvonečky jsou ve výsledku noc hezké, po jejich zavěšení na větvičky chvojí nám zpříjemní vánoční atmosféru.

publikoval(a) Marie Balcárková

2010 21.05

Popis hry: Branku tvoří dětský stolek položený na zem boční stranou nebo položená švédská bedna. Šířku branky (asi 1 m) můžeme vyznačit před lavičkou kuželkami. Asi 4-5 m před brankou je nakreslená čára. Za ní stojí družstvo dětí v zástupu, každé má v ruce míč. Učitelka seznámí děti s úkolem kutálení míče do branky v kleku na jednom koleni. Děti se postupně v kutálení míče do branky střídají. Po splnění úkolu odcházejí děti k připravení lavičce, odkud pozoruji při koulení míčů další děti. Učitelka hru sleduje, hodnotí, radí. Při soutěži jednotlivců kreslí na tabuli u značek dětí úspěšným hráčům hvězdičku.
Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2010 20.05

Úkol: cvičit hod do výše a chytání míče. Pomůcky: jeden míč, křída.
Popis hry: Děti stojí po obvodu kruhu, který je nakreslen křídou. Uprostřed je učitelka, která drží míč. Ta vyhodí míč kolmo do výše a vysloví jméno některého dítěte stojícího na obvodu kruhu. Pak odstoupí stranou. Vyvolané dítě musí vběhnout do středu kruhu a nadhozený míč chytit. Chytne-li ho, Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!

FB stránky
FB stránky
FB skupina
FB skupina
Přidej se
Přidej se
2010 17.05

Zaměření: běh v prostoru s vyhýbáním, pohotová reakce při povelu, obratnost, nácvik jednoduchého počítání.

Popis: Děti se pohybují v prostoru. Na znamení (např. silnější úder) se zastaví a dotknou se podlahy tolika „body“ (částmi) svého těla (chodidla, kolena, dlaně, lokty…), kolik prstů učitelka ukazuje (nebo kolikrát udeřila).
Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný

2010 17.05

Cíl: Rozvoj psychické a fyzické odolnosti, pohybové schopnosti, koordinace pohybů, obratnosti, pohotovosti. Místo: Herna. Pomůcky: Lavička.

Popis hry: Překážky mohou být různě rozestavěny. Např. otočením lavičky získáme kladinu, po které budou děti buď s dopomocí, nebo bez pomoci chodit. Dále se dá lavička zavěsit na žebřiny a vytvoří se tak výstup po žebříku a sklouznutí dolů po klouzačce. Dají se využít i některé prvky – jako přitahování, přeskakování apod.

publikoval(a) Michael Novotný

2010 10.05

Úkol: učit výskoku z místa. Pomůcky: lano, bubínek s paličkou. Organizace: celá skupina, cvičí jedno dítě po druhém, dvě děti jako pomocníci při držení lana.

Popis hry: Děti sedí na lavičce, před nimi drží dvě děti ve výši ramen napnuté lano. Na jednom konci stojí učitelka a drží v ruce bubínek. Děti přistupují jedno po druhém k lanu, levou rukou se přidržují lana, a v druhé drží paličku. Jdou podle lana, na jeho konci vyskakují a snaží se udeřit paličkou do bubínku. Komu se to podaří, přechází na druhou lavičku. Kterým se nepodaří, mají další pokus. Hra se opakuje, učitelka mění polohu bubínku.

Pravidla :

  1. Při pokusu o úder vyskakovat snožmo.
  2. Na stranu vítězů mohou přejít jen po zdařilém pokusu.

Metodické pokyny: Děti se přidržují lana, jdou přímým směrem. Soustřeďují se na výskok tak, aby zasáhly bubínek. Paličku si předávají.

publikoval(a) Michael Novotný

2010 09.05

Popis: Namalování pruhů na plochu výkresu – tahy štětce vodorovně. Namalování sluníčka – vystřižení a nalepení. Píseň: Vozilo se na jaře … Povídání: Jak sluníčko udělalo Jaro – že to neznáte? To Vám jednou sluníčko povídá – já si myslím, že už jsem spalo dost. Musím se protáhnout – natáhlo 1 ruku protáhlo se, otevřelo 1 oko … a bylo jaro …

publikoval(a) Veronika Baudyšová

2010 08.05

Cíl: Rozvoj obratnosti, sebeovládání, spolupráce s ostatními.
Místo: Herna, zahrada, les.
Pomůcky: Lavička, strom.

Popis hry: Ke hře je potřeba mravenčí pěšinka (lavička, spadlý strom,…), podložka, žíněnka sloužící jako záchrana. Obě stejně početná družstva, kdy každé zaujme pozici před jedním koncem pěšinky (lavičky) čelem ke svým soupeřům. Na dané znamení vstoupí obě družstva na pěšinku (lavičku) a postupují v zástupu proti sobě, tak aby se co nejbezpečnější vyhnula obě družstva. Vyhrává družstvo, které v co nejhojnějším počtu přejde pěšinku až do konce.

publikoval(a) Michael Novotný

2010 08.05

Pomůcky: středně velký míč
Popis činnosti: Děti jsou rozestoupeny po obvodu velkého kruhu, v jehož středu leží míč. Vedoucí hry říká: “Polívka se vaří, maso na talíři, přijde na to, sežere to a bude to…“ a vysloví jméno některé dítěte. Jmenované dítě vběhne do středu kruhu, zvedne míč a vykřikne:“Stát!“ Ostatní mezi tím utíkají z kruhu ven a na toto znamení se zastaví. Dítě se snaží s míčem někoho zasáhnout. Podaří-li se mu to, zasažené dítě se stane vyvolávačem.

publikoval(a) Michael Novotný

2010 27.04

Rozvoj odrazových dovedností a síly.

Popis:

  • Na hrací ploše vytvoříme z lana velký kruh (rybník), ve kterém se shromáždí děti-žáby. Stranou stojí dítě (čáp), které jde v rytmu říkanky směrem ke kruhu se střídavým vysokým skrčováním přednožmo, paže (křídla) v zapažení poníž. Děti (žáby) skáčou z dřepu, vně a dovnitř kruhu i v jeho okolí.
  • Celý článek »

publikoval(a) Michael Novotný


im
2007-2021 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat