Dvacet krátkých, originálních pohádek s dobrým koncem a klasickými postavami napsala Eva Štanclová. Příběhy slouží jako motivace k tvůrčí práci, jsou doplněny říkadly, rozpočitadly, hrami a úkoly k rozvoji kompetencí předškoláků. Děti si rozšíří poznatky z přírodovědy a ekologie, procvičí si komunikaci a upevní vzory sociálního chování. Řazení kapitol podle ročních období nabízí učitelkám mateřských škol a vychovatelkám ve školních družinách přehlednou inspiraci pro celoroční činnost. Publikace obsahuje také soubor pracovních listů s úkoly.
Celý článek »
Proto Archives - Strana 12 z 15 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy
|
2010 26.05
|
|
2010 23.05
|
V naší třídě známe tuto básničku a proto se máme rádi a jsme kamarádi. Vzdělávací projekt: jsem tvůj kamarád, kamarádi si neubližují, nedělej jinému, co sám nemáš rád.
Kamarádská
Kdo tě drží za ruku,
když ti není do smíchu?
Kdo ti vždycky pomůže,
i když sám má potíže?
Celý článek »
|
2010 19.05
|
Tato básnička může být zařazena do projektu Den země – podmořský život, ekologické katastrofy, máme rádi přírodu, jsme součástí přírody. Hlavně v těchto dnech je to téma velice aktuální a proto vznikl tento text, který jsem i zhudebnila.
S.O.S.
Na moři se objevila ropná skvrna,
ryby řeší čí to byla asi vina.
I ten žralok zubatý měl velikou zlost,
lidem vzkázal: “přemýšlejte,
máme toho dost”.
Celý článek »
|
2010 15.05
|
Hra určená k rozehřátí. Libovolný počet trojic a jedna dvojice. Dvě děti z trojice utvoří pelíšek pro zajíčka (chytí se za ruce a stojí volně v prostoru), třetí hráč je zajíček, který bydlí v domečku. Dvojice: jeden hráč = zajíček (bez pelíšku), druhy hráč = vlk.
Celý článek »
|
2010 26.04
|
Název knihy Hrajeme pohádky z celého světa napovídá, jaké náměty posloužily pro scénáře pohádkových her. Prostřednictvím pohádkové hry přibližuje autorka Eva Cílková dětem jiné země, vzdálené kraje, odlišné národy, kulturu a menta litu, zvyky a mýty, bájné postavy, které se odrážejí v lidových pohádkách a vyprávěních. Někdy nám příběhy pohádek přijdou neobvyklé, jindy v nich najdeme určitou podobnost s Celý článek »
|
2010 22.04
|
Knížka, kterou právě otvíráte, se snaží přiblížit dětem smysl nejznámějších českých zvyků: tradičních, jakými jsou vynášení zimy nebo svatomikulášská nadílka, i těch moderních: drakiády nebo vítání prvňáčků. Stranou nezůstávají ani svátky rodinné: narozeniny, jmeniny, oslava vysvědčení. Kromě popisu a interpretace zvyků tu najdete Celý článek »
|
2010 22.04
|
Do každé pohádky v Příbězích z měsíční houpačky jsou včleněny standardní formulky a cvičení autogenního tréninku. Cvičení klidu, tíhy a tepla, zklidnění dechu, koncentrace a formulky k posílení sebedůvěry jsou zakomponovány jako přirozená součást do každého pohádkového příběhu. Autogenní trénink, který byl „klasicky“ strukturován a sestaven profesorem J. H. Schultzem, je logicky zahrnut do průběhu děje. Celý článek »
|
2010 16.03
|
Autorkou knihy je Sarah Newman – matka dítěte s opožděným vývojem a autismem. Na základě svých zkušeností a konzultací s odborníky a rodiči vytvořila knihu, která nabízí jednoduché ověřené činnosti podporující vývoj dítěte. Dovednosti jsou rozděleny do pěti skupin – kognitivní, pohybové, smyslové, sociální a emoční. V každé kapitole je naznačen typický vývoj a potom jsou uvedeny hry a činnosti, které tento vývoj Celý článek »
|
2010 12.03
|
Na slunečnicích i na plotu je vytvořen zajímavý efekt pomocí 3D barviček, které se “aktivují” pomocí horkého vzduchu.
Pomůcky: čtvrtka tvrdého papíru, tužka, pastelky nebo fixy, lepidlo, 3D barvičky, fén nebo horkovzdušná trouba
Postup: Celý článek »
|
2010 03.03
|
Pohádkový příběh, v němž vystupují různá zvířátka, která pomáhají šneku Palmácovi najít náhradu za rozbitou ulitu, rozvíjí ústřední téma vzájemné pomoci. Palmácovo hledání vhodného domečku je živým vyprávěním s dialogy, proloženým krátkými verši. Mohou ho využít k předčítání nejen rodiče, ale také učitelky v MŠ. Pomocí otázek připojených za každou kapitolou si mohou ověřit, jak děti textu porozuměly. Otázky jsou Celý článek »
Články » Poslední komentáře