Spolu Archives - Strana 3 z 4 - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2010 30.10

Malý Honzík chodil rád na procházky s tátou. Procházeli se spolu po okolí jejich vesnického domečku a Honzíka zajímalo úplně všechno. Měl rád vláčky a traktůrky, pejsky, slepičky, funící ježečky, zaparkovaná auta, popelnice i vrčící transformátor na sloupu elektrického vedení, ale ze všeho nejvíce ho uchvátily ventilové a hydrantové poklopy. K čemu že vlastně slouží? Jsou to Celý článek »

publikoval(a) redakce

2010 27.05

Tato žertovná básníčka může být i poučná nenásilnou, zábavnou formou. Básnička může být zařazena do projektu: Sportujeme ale bezpečně, co je dobře a co ne, Letní sporty, nadsázka a žert, ke kolečku kolečko, ale není to autíčko (hádanky). Naše zdraví – dopravní situace, některé dopravní značky, Hra na slova (co to je, když se řekne…?)

Já mám nové brusličky
jsou od mojí babičky.
Jsou to brusle inlajny
a jezdí mi na lajny.
Tam to hrozně klouže,
hlavně když jsou louže.
Celý článek »

publikoval(a) Stanislava Juřinová

2010 26.04

Medvědice s medvídětem,
vedou život veselý,
a když najdou něco k snědku,
tak se spolu rozdělí.

publikoval(a) Kristýna Samková

2010 22.04

Alík vyzval k tanci Micku,
křepčí spolu po anglicku.
Křepčí ona, křepčí on,
tango, foxtrot, charleston.

publikoval(a) Kristýna Samková

2010 10.04

Okolo stolečku, okolo stolu,
kočka a kocourek honí se spolu.
Ona ho volala, že na něj počká,
potom mu utekla. Falešná kočka.

publikoval(a) redakce

2009 18.12

Jarní prázdniny jsou báječnou příležitostí, kdy mohou děti strávit týden na čerstvém vzduchu na horách!

Jarní prázdniny jsou báječnou příležitostí, kdy mohou děti strávit týden na čerstvém vzduchu na horách!

Na dveře již klepou vánoční svátky a spolu s nimi i konec roku. Po Novém roce, kdy se všichni vrátíme z klidné a voňavé atmosféry vánočního domova do práce a do škol, začnou možná mnozí z vás uvažovat o tom, že se blíží jarní prázdniny a že by bylo dobré vymyslet pro vaše děti nějaký program na tento prázdninový týden, nejlépe takový, ze kterého si děti odnesou skvělé zážitky, najdou nové kamarády a Celý článek »

publikoval(a) Petra Valterová

2009 26.11

schema2Interaktivní tabule SMART Board je velká odolná zobrazovací plocha reagující na dotyk, propojená s počítačem vybaveným příslušným softwarem. Obraz z počítače je pomocí datového projektoru přenášen na tabuli a vy můžete jednoduše pouhým dotykem na povrchu tabule ovládat počítačové aplikace a psát poznámky či kreslit. Psát a kreslit můžete buď přímo prstem, nebo Celý článek »

publikoval(a) redakce

2009 29.09

Myška, žabka, zajíček
našli v poli domeček.
Prosil pejsek čmuchálek,
že nechce doma zahálet.
Rád si hraje s kamarády,
že chce bydlet s nimi tady.

Tak si spolu v domku žili
ani se tam nezlobili.
Avšak jednou takhle večer
venku velký medvěd brečel.
Chtěl jít také za nimi.
Prý jim tu hru závidí.

Zvířátka ho zvala dál,
aby se nic nebál.
Jen však svoji tlapou vkročil,
ani se tam neotočil,
prásk a celý domek spad,
nemají už kde teď spát.

publikoval(a) Miroslava Průdková

2009 12.09

Před samotnou hrou si děti na louce, kde je neporušený sníh, drobnými krůčky vyšlapou několik cestiček, které se různě kříží, po kterých se při hře budou pohybovat. Některé z cest mohou být i slepé.

  • Nejlepší je hrát v čerstvém sněhu, který se boří a uličky jsou hluboké.
  • Když je území vyhrazeno, určí se honič, který má “babu” a honí ostatní hráče. Koho se dotkne, vymění si role takže ten, co byl honěn, je honič a naopak.
  • Hráči se pohybují jen v uličkách, nikdo nesmí přeskakovat do vedlejší uličky.

Obměna:
1) Honič, který má “babu” a dotkne se některého z hráčů, nepřejímá jeho roli, ale zůstává dál spolu s chyceným honičem. Oba tedy mají “babu” a hra takto lavinovitě pokračuje dále, dokud nemají všichni “babu”.

2) “Baba” se smí dávat lidem, kteří jsou na jiné cestičce.

Záměr: rozvoj pohybové obratnosti, pozornost

publikoval(a) Jana Opelková

2009 21.08

zpivame-hrajeme-s-nejmensimHry s hlasem

Pomocí her a zábavných činností můžeme děti už od nejútlejšího věku seznamovat se zvuky a rytmem, naučit je naslouchat hudbě a vést je k aktivnímu zpěvu.

Skáčeme jeden po druhém (věk 5+)

Postavíme se s dítětem proti sobě a zkusíme střídavě vyskakovat mírně nad zem. Vydržíte se pravidelně střídat? Pokud se vám to alespoň chvilku daří, zažíváte to, čemu se v hudbě říká pulzace.

Pravidelnou pulzaci můžeme zkoušet také tleskáním – střídavě tleskne jednou matka, jednou dítě… (pokusíme se zachovat stálé tempo, tedy nezrychlovat ani nezpomalovat). Celý článek »

publikoval(a) redakce


im
2007-2024 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat