R logopedie Archives - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy

2017 16.07

Publikace Naučte své děti říkat L, R, Ř je určena především rodičům, ale i odborníkům z řad logopedů a pedagogů. Nabízí množství zábavných cvičení ke zdokonalení výslovnosti problematických hlásek L, R a Ř. Děti společně s logopedkou Luckou plní úkoly a učí se hravou formou správné artikulaci. Knihu doplňují veselé obrázky včetně celostránkových omalovánek. Atraktivní přílohou je pět her – loto, pexeso a domino, na kterých si děti procvičí vše, co se naučily.

Pro děti od 4 let
Autor: Irena Šáchová
Zakoupíte na www.albatros.cz 

publikoval(a) Katerinao

2016 19.05

Tramtaratarata, rozbila se vrata;
byla rána jako hrom, porazila strom.

publikoval(a) redakce

2016 09.05

Strážník stojí na stráži, Azor na něj doráží;
Petr hrozí na Azora, že je Azor nepozora.

publikoval(a) redakce

Nápady a inspirace

Vítáme nově příchozí:
Inspirujte se a sdílejte!


FB stránky

FB skupina

Přidej se
2016 15.04

Roztržitý Petr si roztrhl modrý svetr,
když trhal v trní trnky. Trnek má dva hrnky,
však ve svetru je díra, drze na něj.
Ríša roztrhal si svetr, má tam díru jako metr.

publikoval(a) redakce

2016 13.04

Čím dál tím víc se v mém okolí setkávám s dětmi, ale i dospělými, kteří ráčkují. Nemyslím si, že je to nějaká vážná vada řeči, ale v pozdějším věku by s tím mohli mít některé děti problém, například kvůli tomu, že se jim budou ostatní smát, že budou mít problém vyslovit svoje jméno, ve kterém se nachází písmenko R, atd. Ráčkování, se odborně také řekne Rotacismus či rotazismus. Tato vada se dá vyřešit logopedii. Ta se zabývá poruchami řečí u dětí a dospělých. Učí se to především tím, že se písmenko R nahrazuje písmenkem D = Trouba – tdouba. Při trénování se písmenko D automaticky nahradí písmenkem R a tím ráčkování přestane. Chce to, ale mít trpělivost. Celý článek »

publikoval(a) Marcipanek

2011 25.11

A teď hurá mámo, táto, tahle práce stála za to,
za zvuku těch ryčných her, Irenka (jméno dítěte) už umí ER.

publikoval(a) redakce

2011 22.11

Předešlé dvě části jsme se věnovali slovíčkům a větám. Nyní si zkusíme nějakou básničku. Pro děti by to mohla být zábavní forma učení. Slovíčka se nám budou rýmovat a děti to nebudou vnímat jako klasické učení.

Básničky:
Já mám v levé noze, 
trn a trn trnaveček,
já mám v levé noze,
trnaveček, trn.
Celý článek »

publikoval(a) Marcipanek

2011 20.11

V první části jsme se zaměřili na ráčkování obecně, naučili jsme se pár slovíček, a teď nějaké připíšeme. Opravdu je lepší se to učit pomaleji, slovíčka vyslovovat správně a důkladně. A nemyslet si, že změna přijde hned po prvním přečtení. A nahrazování písmenka R písmenkem D používat i v normální řeči, například s přáteli (určitě není se za co stydět). A děti učit používat toto i v normálním životě.
Celý článek »

publikoval(a) Marcipanek

2011 08.07

Petr Drobný bratra má a ten bratr trubku má.
Půjdou zítra spolu troubit, tam, kde kohout kokrhá.

publikoval(a) redakce

2011 12.06

Blízko obratníku Raka, Jirka Trousil rozbil draka,
od rovníku horkého, strýc mu poslal nového.

publikoval(a) redakce


MojeGalanterka

im
2007-2017 Předškoláci - Pedagogický magazín - rozvoj a výchova dětí, ISSN 1804-3615 (index)
Tento portál mediálně zastupuje Impression Media, s.r.o. | Info pro uživatele: sběr a využití dat