Jméno autora: redakce

Pohádka o mém hrnci v kredenci

Byl ušatý, vlastně uchatý. Navrch zelený, uvnitř bílý a smál se, dokonce mluvil. Řeknete si, obyčejný hrnec ! A hrnce přece nemluví. Ale hned vás z toho vyvedu. Když má hrnec ucha, jako by měl uši. Slyší a poslouchá, co si povídáte. Za chvíli se naučí i mluvit, zkouší si to nejdříve tiše v kredenci a pak se odváží i nahlas. Ale nepředbíhejme.

Než můj hrnec promluvil, byl to dareba skoro k ničemu. Co mohl, nedovařil, co mohl, spálil či připekl. Takový Budižkničemu! To jsem si o něm myslela. Dokonce už i moje babička s ním mívala trápení. Jednou se jí vysmekl z rukou, poskakoval ze schodů a notně se otloukl. Tam, kde se na něm odrazil zelený smalt, tam …

100 nejznámějších pohádek pro unavené rodiče podruhé

100 nejznámějších pohádek pro unavené rodiče podruhéPo úspěšném vydání titulu 100 nejznámějších pohádek pro unavené rodiče vychází další ilustrovaná kniha pohádek, která je určena všem unaveným rodičům. Jsou pro vás pohádky, které obvykle čtete svým dětem příliš dlouhé? V tomto souboru najdete dalších sto krásných pohádek, které jsme pro vás zkrátili tak, abyste je dočetli až do konce.

Ježečci

JežečciJežečky dětem předkreslíme na výkres, děti je vymalují temperovou barvou, po zaschnutí polepí namačkanými kousky papírů, nastříhanými špejlemi nebo slámkami, kousky filců, papírků, …. vším, co vás napadne.
Vložila: Jirásková Markéta

Deštníčky

DeštníčkyDětem předkreslíme na výkres tužkou deštníčky

  1. Technika vyplavování klovatíny: děti si předkreslený deštník obtáhnou po čarách tužkou štětcem namočeným v klovatíně, můžou klovatínou namalovat i ornamenty, hezké jsou jen obyčejné čáry, puntíky, necháme zaschnout, pak děti vybarví obrázek prašnými uměleckými křídami. Celý obrázek …

Pracovní listy

Uvedené digitální učební materiály jsou dostupné z http://dum.rvp.cz Metodický portál ISSN 1802-4785. Rozšiřovat odvozená díla lze pouze za podmínek identické licence původního díla a pro nevýdělečné účely.


Uvolněné rodičovství

Uvolněné rodičovstvíSnaha o dokonalost, maximální bezpečí a optimální rozvoj potomkových schopností vede k vyčerpaným rodičům a přetíženým dětem. V reakci na takové děti a rodiče rozvíjí autorka koncept uvolněného rodičovství. Zabývá se například zacházením s emocemi, nasloucháním rodičovské intuici, vyváženým uspokojováním potřeb všech členů rodiny, pozorností, kterou děti potřebují, zvyšováním psychické odolnosti… Zjistíte, že spoustu věcí lze dělat méně vyčerpávajícím a více uspokojujícím způsobem, než jsme zvyklí, a že i v dnešním městském prostředí lze dětem dopřát to, čeho měly vždy dostatek, a nyní jim schází: obyčejnou neorganizovanou hru a pohyb na čerstvém vzduchu.

Jak to udělat, aby začátek školního roku peněženku nebolel?

Jak to udělat, aby začátek školního roku peněženku nebolel?

Také máte doma budoucího prvňáčka? A už se těší do školy? Někteří se školy nemohou dočkat, protože už budou přece velcí. Jiní se školy mírně obávají – hlavně když mají starší sourozence a už znají i povinnosti, které z docházení do školy vyplývají. A co my, rodiče? Na jedné straně si děláme starosti o to, jak naše ratolest školní zátěž a také kolektiv ve třídě zvládne, na straně druhé se často strachujeme, jestli nástup do školy zvládne i naše peněženka a bankovní účet.

Dobrodružství pana Kolečka

Dobrodružství pana KolečkaNeobvyklá trojice nerozlučných kamarádů vás naučí, že veteráni nepatří do starého železa, že nemít jednu nohu není překážka a že s věrnými kamarády a láskou, která nerezaví, doj(e)dete nejdál. Výtvarně jedinečná a bohatě ilustrovaná knížka, jejíž kulisu vytvořila místa známá i polozapomenutá, zaujme dětské hlavičky a přitom jen tak mimochodem poučí – dost možná, že se něco nového dozvědí i rodiče. Tak schválně, víte, proč se Bílá hora jmenuje Bílá a kde se vzala Divoká Šárka?

Přejít nahoru